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桂院要聞

【學(xué)風(fēng)建設(shè)】 守正創(chuàng)新,把牢“第一課堂”主陣地

來(lái)源:學(xué)生事務(wù)處(部) 作者: 呂茜 發(fā)布時(shí)間:2023-11-13 18:42 閱讀次數(shù): 【字體 |  

學(xué)校為切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)成效機(jī)制,營(yíng)造良好的育人氛圍,制定了《桂林學(xué)院進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》,將每年4月、11月定為”學(xué)風(fēng)建設(shè)月”。為了更好宣傳、展示各學(xué)院在各階段學(xué)風(fēng)建設(shè)成效,學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室開(kāi)辟學(xué)風(fēng)建設(shè)簡(jiǎn)訊專欄進(jìn)行多角度、多層次宣傳報(bào)道。

本期聚焦“第一課堂管理”,學(xué)校將“抓好第一課堂主陣地,以優(yōu)良教風(fēng)促學(xué)風(fēng)”作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工作,充分發(fā)揮課堂育人的主渠道作用。近日各二級(jí)學(xué)院圍繞課堂管理、創(chuàng)新教學(xué)等方面加強(qiáng)教學(xué)管理,保證課堂教學(xué)效果,學(xué)生學(xué)習(xí)效果得到進(jìn)一步提升。

嚴(yán)抓共管,落實(shí)課堂管理。加強(qiáng)課堂管理是提升教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,各二級(jí)學(xué)院堅(jiān)持細(xì)化教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化管理要求,提升教學(xué)質(zhì)量。金融與法律學(xué)院加強(qiáng)教學(xué)與學(xué)工部門(mén)溝通協(xié)作,開(kāi)展課堂巡查,同時(shí)通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、談心談話、定期提醒等方式,穩(wěn)定到課率,提高聽(tīng)課率,維護(hù)良好課堂秩序;教育學(xué)院全體輔導(dǎo)員針對(duì)學(xué)生的出勤情況、課堂秩序、聽(tīng)課狀態(tài)進(jìn)行檢查,全面了解學(xué)生課堂表現(xiàn),并與任課老師進(jìn)行溝通交流,了解任課老師對(duì)學(xué)生管理工作的意見(jiàn)和要求;體育與健康學(xué)院各專業(yè)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》,重點(diǎn)圍繞課堂管理、學(xué)籍管理和綜合測(cè)評(píng)細(xì)則展開(kāi)講解,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng),強(qiáng)化自我管理;城市設(shè)計(jì)學(xué)院建立“領(lǐng)導(dǎo)班子-輔導(dǎo)員-任課教師-學(xué)生干部”四級(jí)查課制度,確保課堂秩序和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)良好。

多方聯(lián)動(dòng)、聽(tīng)課巡查是學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)管理、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)督、保障教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要舉措,對(duì)推動(dòng)學(xué)校上下形成重視教育教學(xué)的氛圍起到了積極的促進(jìn)作用。

各二級(jí)學(xué)院開(kāi)展課堂巡查工作

體育與健康學(xué)院輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)課堂管理制度

聚力賦能,創(chuàng)新教學(xué)模式。為提升課堂教學(xué)效果,各學(xué)院不斷探索創(chuàng)新教育教學(xué)模式,增強(qiáng)課堂教學(xué)的目的性、互動(dòng)性、趣味性,真正做到讓學(xué)生想學(xué)、敢學(xué)、會(huì)學(xué)。人文學(xué)院聯(lián)合首附實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展“基高”聯(lián)動(dòng)同課異構(gòu)教研活動(dòng),充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)人文學(xué)院在公開(kāi)課與課程實(shí)踐中,通過(guò)問(wèn)答、小組活動(dòng)等形式與學(xué)生互動(dòng),營(yíng)造了良好的課堂氛圍,激發(fā)學(xué)生對(duì)專業(yè)的熱情與興趣;金融與法律學(xué)院、城市設(shè)計(jì)學(xué)院分別開(kāi)展“最美筆記”倡議活動(dòng)和評(píng)選大賽,引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)認(rèn)真做好課堂筆記,加強(qiáng)學(xué)習(xí)思考,強(qiáng)化歸納、概括和總結(jié)等能力,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

學(xué)校將繼續(xù)進(jìn)一步創(chuàng)新教育教學(xué)方式方法,為學(xué)生提供了積極、開(kāi)放、生動(dòng)的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

人文學(xué)院聯(lián)合首附實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展“基高”聯(lián)動(dòng)同課異構(gòu)教研活動(dòng)

人文學(xué)院開(kāi)展《中國(guó)文化概況》課程實(shí)踐活動(dòng)

金融與法律學(xué)院“小筆記,大學(xué)問(wèn)”最美筆記倡議活動(dòng)學(xué)生筆記展示

城市設(shè)計(jì)學(xué)院“記錄智慧,綻放青春”最美筆記評(píng)選大賽學(xué)生筆記展示

學(xué)校積極打造向上、進(jìn)取的學(xué)風(fēng)氛圍,從課堂管理入手,引導(dǎo)學(xué)生回歸課堂、自覺(jué)學(xué)習(xí),營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,著力培養(yǎng)有理想信念、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有過(guò)硬本領(lǐng)、有道德情操的新時(shí)代青年!