9月12日下午，學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域?qū)W術(shù)沙龍活動在圖書館多功能報告廳順利舉行。本次學(xué)術(shù)沙龍由教務(wù)與產(chǎn)教融合處牽頭、各二級學(xué)院主管科研副院長、學(xué)校廣西哲學(xué)社會科學(xué)研究課題負(fù)責(zé)人、學(xué)?！爸辽啤备邔哟稳瞬?、在讀博士等學(xué)校科研骨干教師參加?；顒佑筛毙ｉL何玲主持。

活動現(xiàn)場

本次沙龍的主題是如何高效的組建科研團(tuán)隊、提升對科研課題的研究能力、以及科研課題的申報進(jìn)行交流。

沙龍首先由各二級學(xué)院科研主管領(lǐng)導(dǎo)介紹本學(xué)院近三年來的科研工作情況。他們從學(xué)院科研人才結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)層次、團(tuán)隊現(xiàn)狀、所獲成績、問題與困難等方面進(jìn)行了匯報。隨后，由學(xué)校“至善”人才黃文敏、黃啟新、周燕萍等作為教師代表，從不同角度對在高水平科研團(tuán)隊建設(shè)中遇到的問題闡述了自身的觀點。

本次沙龍的特邀嘉賓王德明教授以《如何構(gòu)建高層次科研團(tuán)隊？》為主題與各位老師進(jìn)行交流。他指出：高層次團(tuán)隊建設(shè)要注意兩個方面的問題。第一，從個人來說，不論要做哪個方向或領(lǐng)域的科研，首先要作有設(shè)計、有組織的研究，避免散兵游勇式的、全憑興趣愛好、主題跳躍式的科研；要學(xué)會把握所研究的方向和領(lǐng)域在社會上新現(xiàn)象、新工具、新視角；可以以新視角角度老問題，也可以用新工具深挖老問題。寫論文要明確主題關(guān)聯(lián)性，從不同角度寫、連續(xù)寫、形成論文矩陣，這樣才有利于未來申報更高層次的項目和總結(jié)成果。第二，從團(tuán)隊來說，團(tuán)隊帶頭人要有擔(dān)當(dāng)、選題大小要能讓團(tuán)隊成員從個人學(xué)術(shù)方向上有獨特的發(fā)揮空間，這樣每個人所寫的論文成果既是團(tuán)隊大課題的有效組織，也是個人學(xué)術(shù)的代表成果。有利于團(tuán)隊持續(xù)發(fā)展，達(dá)成整體利益平衡。另外，學(xué)校應(yīng)該多組織老中青教師在一起暢談科研，互通有無、取長補短，形成桂林學(xué)院的學(xué)術(shù)合力，以一個學(xué)校的整體力量去爭取自治區(qū)級、國家級的重大科研項目。

何玲作活動總結(jié)。她強(qiáng)調(diào)，學(xué)?？蒲泄ぷ骷磳⒄归_新篇章，學(xué)校已基本完成科研工作新的頂層設(shè)計，將通盤考量教師教學(xué)工作和科研工作的考核機(jī)制，激發(fā)廣大教師投身科研事業(yè)的內(nèi)生動力，以建設(shè)桂林大學(xué)為目標(biāo)，投入更大的資源，搭建更高層的平臺，讓教師們勇攀科研高峰。