5月6日，教育部教育質(zhì)量評估中心以視頻會議形式召開2023年本科教學(xué)工作合格評估參評高校培訓(xùn)會，學(xué)校分別在8312會議室、至善講堂開展集中培訓(xùn)，副校長楊慶慶、何玲，各相關(guān)職能教輔部門負(fù)責(zé)人、各二級學(xué)院負(fù)責(zé)人、教學(xué)秘書等30余人參加了培訓(xùn)。

會上，教育部教育督導(dǎo)局評估監(jiān)測處處長魏歡詳細(xì)介紹了新時代本科教學(xué)工作合格評估改革的特點與要求，分析了高等教育教學(xué)評估工作的成效與形勢。她強(qiáng)調(diào)，參評高校要做到從戰(zhàn)略人才角度認(rèn)識合格評估、從質(zhì)量提升角度抓好評估、從底線思維角度規(guī)范辦學(xué)，并從推動高校合理定位、拉動高校人財物的投入、促進(jìn)高校加強(qiáng)教學(xué)管理三個方面深入分析了合格評估帶來的成效，要提高認(rèn)識，要高度重視，建立責(zé)任體系，杜絕材料造假。

教育部評估中心副主任李智作了題為《面向新發(fā)展階段，高質(zhì)量做好合格評估》的主題報告，從合格評估的站位定位、制度設(shè)計、內(nèi)涵要義和價值作用等方面進(jìn)行了全面詳細(xì)的解讀，強(qiáng)調(diào)參評高校要真評估、重評估、用評估，通過合格評估做到“十個促進(jìn)”；安徽大學(xué)黨委書記蔡敬民、江蘇理工學(xué)院原黨委書記朱林生、成都工業(yè)學(xué)院黨委書記嚴(yán)余松先后從合格評估指標(biāo)體系解讀、應(yīng)用型人才培養(yǎng)思路與實踐、學(xué)校評建改工作要點進(jìn)行了專題報告；教育部評估中心信息處干部孫亞飛就《教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報告》作了詳細(xì)解讀；教育部教育質(zhì)量評估中心高校評估處處長盛敏對本次培訓(xùn)會進(jìn)行總結(jié)，并希望各參評學(xué)校提高政治站位，承擔(dān)質(zhì)量主體責(zé)任，嚴(yán)守評估紀(jì)律。

會后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對評估工作提出要求，希望各單位要及時向廣大教職員工傳達(dá)培訓(xùn)會精神，進(jìn)一步增強(qiáng)評建工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，對標(biāo)對表深入查找短板弱項，真抓實干，提前謀劃學(xué)校本科合格評估工作，以更高的標(biāo)準(zhǔn)抓好迎評促建各項工作。

我校組織參加教育部教育質(zhì)量評估中心2023年本科教學(xué)工作合格評估參評高校培訓(xùn)會