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學校青年師生熱議習近平總書記給中國農業(yè)大學科技小院學生的回信

來源:校團委 作者: 黃莉丹 發(fā)布時間:2023-05-05 17:18 閱讀次數(shù): 【字體 |  

日前,習近平總書記給中國農業(yè)大學科技小院的同學們回信,并在五四青年節(jié)到來之際,向全國廣大青年致以節(jié)日的祝賀??倳浖恼Z廣大青年,要志存高遠、腳踏實地,把課堂學習和鄉(xiāng)村實踐緊密結合起來,厚植愛農情懷,練就興農本領,在鄉(xiāng)村振興的大舞臺上建功立業(yè),為加快推進農業(yè)農村現(xiàn)代化、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家貢獻青春力量。

領袖的諄諄教誨和殷切希望滋潤廣大青年學子的心田,激勵同學們在正確道路上健康成長,激發(fā)同學們與黨同心、跟黨奮斗的熾熱情感和堅毅行動。

近日,校團委組織學校青年師生代表通過自主學習、集中交流等方式,學習習近平總書記給中國農業(yè)大學科技小院學生的回信,回信在師生中引發(fā)熱議。

桂林市2022年度優(yōu)秀共青團干部、人文學院團總支書記黃幸津:習近平總書記給中國農業(yè)大學科技小院的學生回信中提出殷切期望,希望同學們志存高遠、腳踏實地,厚植愛農情懷,練就興農本領,在鄉(xiāng)村振興的大舞臺上建功立業(yè)。作為一名共青團干部,我會堅定理想信念,不斷提升自身能力,努力完成好培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人的任務,引領青年為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家貢獻青春力量。

學?!皟?yōu)秀青年指導老師”、管理工程學院團總支書記劉竹青:習近平總書記在回信中提到了新時代中國青年應該有的精氣神,其中也包括了實事求是、聯(lián)系群眾、腳踏實地,一直以來,自身也不斷朝著這些方面努力。在過去一年中,作為青年老師不斷加強共青團的思想引領工作,引導廣大青年厚植愛國情懷,加強理想信念教育,在今年“五四”表彰中,有幸被評為“優(yōu)秀青年指導老師”,今后也將繼續(xù)學習習近平總書記關于青年工作的重要講話內容,爭做“四有”好老師,努力培養(yǎng)青年學生成為有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。

廣西區(qū)青馬高校班學員、管理工程學院2020級審計學專業(yè)趙雨萌同學:五四青年節(jié)前夕,習近平總書記向廣大青年致以節(jié)日的問候,并給中國農業(yè)大學科技小院回信,信中提到“青年人就要自討苦吃”。自討苦吃的前提首先是要有夯實的基礎,我們作為當代大學生,可以從自己的生活實際出發(fā),學好自己的專業(yè)課,把自己的基礎知識學扎實,打好了基礎再自討苦吃,不論是在現(xiàn)在的學習中還是以后在工作中,都需要“自討苦吃”,展現(xiàn)出肯鉆研、能吃苦的青年風采,發(fā)揮好以愛國主義為核心的五四精神,為奮力譜寫中國式現(xiàn)代化的美好篇章貢獻青春力量。

2021年度“中國大學生自強之星”、人文學院2020級英語專業(yè)唐寧婧同學:習近平總書記在給中國農業(yè)大學科技小院的學生回信中強調,“青年一代應該在鄉(xiāng)村振興的大舞臺上建功立業(yè)”。作為一名從農村出身的大學生,我認為青年一代應當深入掌握專業(yè)知識,將自身所學運用于家鄉(xiāng)建設,鄉(xiāng)村振興之中。作為一名預備黨員,我認為青年一代應該緊跟黨的步伐,深入聯(lián)系群眾,扎根農村基層,用青春力量為鄉(xiāng)村振興事業(yè)注入新動力。

共青團學生事務中心譚業(yè)森同學:讀了習近平總書記給中國農業(yè)大學科技小院的學生回信,我深刻領會“貢獻鄉(xiāng)村助農生,服務鄉(xiāng)村解民心”不僅是激人奮進的口號,更是推動我們青年助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展的動力。作為一名電子商務專業(yè)的學生,要扎根基層,擔當作為,練就興農本領,以農助農,以農帶興,積極投身于鄉(xiāng)村振興的行動中。讀了習近平總書記的回信內容,使我更加堅定成為一名西部計劃志愿者,到基層去,到祖國最需要的地方去,為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的一份力量。

校學生會志愿者蒙碧瑩同學:時代造就青年,時代成就青年。民族要復興,鄉(xiāng)村必振興,現(xiàn)在鄉(xiāng)村振興正如火如荼的進行著,我們廣大青年也應該積極投身鄉(xiāng)村振興,中國農業(yè)大學設立科技小院,將學習與實踐緊密結合,讓更多青年人能走上鄉(xiāng)村振興的大舞臺,他們“自找苦吃”的精神是我們青年一代為建設社會主義強國做貢獻,實現(xiàn)中華民族偉大復興所應該具備的。新時代新征程,讓我們厚植愛國情懷,練就興農本領,將汗水灑在大地,擦亮奮斗這個青春底色!

校團委組織青年師生集中學習習近平總書記給中國農業(yè)大學科技小院學生的回信

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