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桂院要聞

【黨史學(xué)習(xí)教育】學(xué)校開(kāi)展思想政治理論課教師暑期實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)(一)

來(lái)源:馬克思主義學(xué)院 作者: 周杰 發(fā)布時(shí)間:2021-07-30 12:10 閱讀次數(shù): 【字體 |  

為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話(huà)精神,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話(huà)精神,提升我校思政理論課教師實(shí)踐調(diào)研能力,深入開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育,7月26日至8月1日,在校領(lǐng)導(dǎo)鄧志平、楊慶慶的帶領(lǐng)下,學(xué)校組織23名思政課教師赴福建省開(kāi)展暑期實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)。

7月28日上午,研學(xué)班來(lái)到晉江經(jīng)驗(yàn)館參觀研學(xué)。在講解員的帶領(lǐng)下,參觀了晉江經(jīng)驗(yàn)展覽的 “歷史背景”、“經(jīng)驗(yàn)提出”、“踐行發(fā)展”、“傳承與創(chuàng)新”幾大板塊。講解員介紹說(shuō),2002年,時(shí)任福建省長(zhǎng)的習(xí)近平同志專(zhuān)程到晉江調(diào)研,總結(jié)提出“六個(gè)始終堅(jiān)持”、“處理好五個(gè)關(guān)系”為核心內(nèi)涵的“晉江經(jīng)驗(yàn)”,發(fā)揚(yáng)愛(ài)拼善贏的精神,把改革創(chuàng)新作為發(fā)展的核心動(dòng)力,形成了鮮明的特色,促進(jìn)晉江快速發(fā)展。晉江經(jīng)驗(yàn)對(duì)各項(xiàng)工作和各地發(fā)展都有很好的借鑒作用。

當(dāng)日下午,研學(xué)團(tuán)隊(duì)來(lái)到養(yǎng)正中學(xué),參加了一場(chǎng)“大中小學(xué)思政課一體化研討會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩活動(dòng)。分別聽(tīng)取了來(lái)自小學(xué)、初中、高中、大學(xué)不同學(xué)段的思政課教師關(guān)于“理想信念”主題的說(shuō)課和教學(xué)展示,體會(huì)針對(duì)不同的受眾,從不同的角度,對(duì)應(yīng)不同的認(rèn)知水平,如何把理想信念這樣的價(jià)值觀念讓學(xué)生能課上聽(tīng)得懂,課下知道做,做到不同層面的知行合一,并探索隨著學(xué)生年齡與認(rèn)知水平的提高,政治理論課的教與學(xué)實(shí)現(xiàn)一種螺旋式的上升,從故事情感、到內(nèi)心體驗(yàn),再到理論體系的形成,筑牢學(xué)生的理想信念。

經(jīng)過(guò)一天的緊張研修活動(dòng),大家感覺(jué)到收獲頗多,深受啟發(fā)。老師們表示要好好消化,把這些素材有效運(yùn)用到自己的思政課教學(xué)中去,還要在課前準(zhǔn)備時(shí)充分在學(xué)情分析、案例選取、課堂互動(dòng)、聯(lián)系實(shí)際等方面加強(qiáng)設(shè)計(jì),發(fā)揮好學(xué)生的主體作用,切實(shí)提升高校思政課教學(xué)效果。

研學(xué)班在晉江經(jīng)驗(yàn)館開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

晉江經(jīng)驗(yàn)的核心內(nèi)涵

初中老師的政治觀摩課

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)