為深化教育教學改革，進一步提升高校青年教師的教學能力和業(yè)務水平，由教學科研處牽頭組織的第十四屆青年教師教學競賽校級決賽于6月2日下午在至善樓1316、1317教室舉行。學校教學科研處處長、副處長、各二級學院院長、副院長、教研室主任、參賽教師以及觀摩比賽教師參加了開幕式。

開幕式上，教學科研處處長楊杰夫代表大賽領(lǐng)導小組致開幕詞，他首先對籌辦此次大賽的承辦單位、各二級學院以及給予大力支持的部門表示誠摯的謝意。他說到，本次大賽自今年4月啟動以來，校工會、教科處、各二級學院廣泛動員、精心組織，經(jīng)過學院初賽，來自8個學院的14位教師進入校級決賽。充分發(fā)揮教學比賽在推動應用型課程建設的引領(lǐng)示范作用，最后他希望參賽教師能當好主角，賽出成績。

比賽分為A組（7人）和B組（7人），每組分配六位評委，評分包括教學設計方案、課堂教學以及教學反思三部分，參賽選手現(xiàn)場抽簽確定本人參賽的具體教學節(jié)段，隨后進行15分鐘課堂教學展示和3分鐘的教學反思。在競賽中，參賽教師秉承匠心獨運的精神，從教學內(nèi)容、教學方式方法以及語言教態(tài)等方面都做了精心準備，在專業(yè)授課中體現(xiàn)思政要求，始終貫徹著三尺講堂、立德樹人的教學理念。臺下的老師仔細聆聽、認真記錄、互相學習教學經(jīng)驗。評委對參賽教師的課前準備、課程標準的把握、教學重難點的突破、知識點講解的準確性、課堂活動的實施等方面進行點評，既充分肯定教學中的亮點，又提出寶貴的建議。評委當場討論并進行評分，大賽成績通過學校下文公布。

本次青年教師教學競賽為青年教師們搭建了一個挖掘潛能、展現(xiàn)風采、超越自我的平臺，也為其他教師提供了觀摩學習、研討交流的機會，營造了“以賽促教、以賽促改”教學氛圍，促進了青年教師課堂教學質(zhì)量的發(fā)展，推動了學校高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的建設。

圖：開幕式

圖：比賽現(xiàn)場

圖：A組參賽選手