6月2日上午，學校在知善樓8315會議室召開本學期第二次教學管理工作例會。副校長楊慶慶、教學科研處領(lǐng)導班子及各二級學院分管教學副院長參加會議。

各二級學院反饋近期教學工作情況，主要對近期開展實習的學生人數(shù)和實習地域分布情況進行了匯報。教學科研處要求統(tǒng)籌推進疫情防控和實習管理工作，制定應急預案，對已經(jīng)開展實習的嚴格履行周報制度，密切關(guān)注實習學生的健康和安全。對即將開展實習工作的，加強學生安全、健康教育，慎重選擇實習單位。

教學科研處對下一階段的工作進行安排部署：第一，切實做好2021級人才培養(yǎng)方案制定工作，落實“五育并舉”全面發(fā)展要求，加強內(nèi)涵建設(shè)；第二，圍繞“一流專業(yè)”“一流課程”“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽等指標，堅持科學謀劃、提前布局、重點培養(yǎng)、精細打磨，扎實推進專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學成果培育等工作；第三，開展“黨史+專業(yè)”模式教學，將黨史學習融入專業(yè)教學過程中，充分挖掘自身專業(yè)（行業(yè)）典型代表人物，聚焦黨與專業(yè)（行業(yè)）的發(fā)展史，推動黨史學習教育往深里走，往心里走，往實里走。

楊慶慶副校長強調(diào)：一是進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，切實把意識形態(tài)工作重點任務落實到實際工作中。二是要把專業(yè)認證、專業(yè)評估作為推進教育教學改革、提高人才培養(yǎng)能力的重要抓手，將OBE理念滲透到教學各個環(huán)節(jié)。三是合理優(yōu)化課程體系，深入論證培養(yǎng)目標與畢業(yè)要求、畢業(yè)要求與課程設(shè)置之間的邏輯關(guān)系，不斷優(yōu)化公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課比例結(jié)構(gòu)，合理設(shè)置課程模塊，有效整合課程內(nèi)容，提高課程建設(shè)質(zhì)量。

會上，教學科研處通報了期中教學檢查情況，各二級學院針對課程設(shè)置開展深入交流、討論。