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桂院要聞

廣西壯族自治區(qū)黨委原副書(shū)記潘琦先生到訪我校

來(lái)源:教學(xué)科研處 作者: 鐘宜君、肖立章 發(fā)布時(shí)間:2021-05-31 16:49 閱讀次數(shù): 【字體 |  

5月29日,原自治區(qū)黨委副書(shū)記、自治區(qū)人大常委會(huì)副主任、黨組副書(shū)記潘琦先生應(yīng)邀到訪我校,并在校長(zhǎng)楊樹(shù)喆的陪同下參觀了學(xué)校校園、聽(tīng)取了學(xué)?,F(xiàn)階段推進(jìn)轉(zhuǎn)設(shè)工作進(jìn)程匯報(bào)、與各二級(jí)學(xué)院主要負(fù)責(zé)人交流了“十四五”時(shí)期學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃等。

在參觀校區(qū)時(shí),楊樹(shù)喆校長(zhǎng)向潘琦先生一行詳細(xì)介紹了我校20年來(lái)的辦學(xué)歷程與發(fā)展之路,以及近段時(shí)間學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)期間的具體工作事宜。楊校長(zhǎng)介紹到,學(xué)校未來(lái)發(fā)展的總體構(gòu)想是:實(shí)施“三步走”戰(zhàn)略,計(jì)劃用15年左右的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)《桂林學(xué)院章程(草案)》提出的“規(guī)范高效、特色鮮明、質(zhì)量就業(yè)雙優(yōu)的高水平應(yīng)用型大學(xué)(桂林大學(xué))”發(fā)展目標(biāo):第一步要按照教育部相關(guān)通知文件要求,加大經(jīng)費(fèi)投入力度,加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)步伐,著力推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合,創(chuàng)新體制機(jī)制活力,隨時(shí)準(zhǔn)備接受教育部普通高校本科教學(xué)工作合格評(píng)估;第二步計(jì)劃用5年左右時(shí)間持續(xù)加強(qiáng)建設(shè),使學(xué)校人才梯隊(duì)更加合理,學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)模式和教學(xué)科研條件更加適應(yīng)廣西特別是桂林市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,人才培養(yǎng)能力和質(zhì)量更加提高,主要辦學(xué)指標(biāo)躋身區(qū)域民辦高校前列;第三步計(jì)劃再經(jīng)過(guò)5年的發(fā)展,學(xué)校人才培養(yǎng)能力和科研學(xué)術(shù)水平顯著進(jìn)步,高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高,學(xué)生就業(yè)能力和辦學(xué)影響力在行業(yè)領(lǐng)域顯著提升,辦學(xué)綜合實(shí)力和水平進(jìn)入全國(guó)民辦高水平應(yīng)用型大學(xué)前列。

交談中,潘先生對(duì)學(xué)?!跋?qū)W、向善、自律、自強(qiáng)”的校訓(xùn)精神與“堅(jiān)持扎根桂林、融入廣西、面向全國(guó)、輻射東盟,實(shí)現(xiàn)在對(duì)接中找準(zhǔn)位置,在合作中爭(zhēng)取資源,在服務(wù)中提升水平,在融入中作出貢獻(xiàn)”的辦學(xué)定位表示了高度認(rèn)可。潘先生稱(chēng)贊道,漓江學(xué)院辦校20年,始終堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才的辦學(xué)宗旨,為國(guó)家和廣西地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了一批又一批的人才,這些成績(jī)的取得是一屆又一屆漓院師生辛勤播種,默默耕耘的結(jié)果,民辦教育是我國(guó)高等教育的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)教育公平的有力抓手,看到漓江學(xué)院今天提交的答卷,感到由衷的高興。

最后,潘琦先生為“桂林學(xué)院”留下墨寶一幅,同時(shí)對(duì)學(xué)校今后的發(fā)展提出寶貴建議:一是學(xué)?,F(xiàn)階段發(fā)展很好,已經(jīng)形成良好的社會(huì)效應(yīng),未來(lái)的桂林學(xué)院要從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,不斷深化綜合改革提高辦學(xué)能力,著力提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展;二是在校園文化建設(shè)方面要注重傳承與創(chuàng)新并重,將更多廣西、桂林的元素及文化引入學(xué)校,樹(shù)立“人無(wú)我有、人有我精、人精我優(yōu)”的發(fā)展理念,在桂林學(xué)院這塊招牌上邊篆刻文化印記,成為學(xué)校的一種文化傳承和發(fā)揚(yáng);三是要落實(shí)好習(xí)近平總書(shū)記在廣西視察時(shí)對(duì)廣西教育發(fā)展的要求,即要把教育作為管長(zhǎng)遠(yuǎn)的事抓好,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),加強(qiáng)師資隊(duì)伍引導(dǎo)和建設(shè),讓學(xué)校成為傳播新時(shí)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)實(shí)堡壘,培根鑄魂、啟智潤(rùn)心,涵養(yǎng)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的情懷。


潘琦先生一行參觀校園


潘琦先生進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作


潘琦先生為學(xué)校題詞留念


潘琦先生一行合影