6月28日上午，學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組在圖書(shū)館C館三樓報(bào)告廳召開(kāi)2020年第二次集中學(xué)習(xí)會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)唐文紅、鄧志平、祝蕓蕓、楊慶慶出席會(huì)議。黨委委員，學(xué)生事務(wù)部、人力資源部、合作發(fā)展處、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)信息中心主要負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。本次會(huì)議特邀商貿(mào)與法律學(xué)院黨總支理論學(xué)習(xí)中心組加入，是我校黨委理論學(xué)習(xí)中心組探索“旁聽(tīng)”學(xué)習(xí)模式，加強(qiáng)指導(dǎo)二級(jí)黨總支理論學(xué)習(xí)的一種方式。會(huì)議由校黨委書(shū)記唐文紅主持。

本次會(huì)議以深入學(xué)習(xí)貫徹2020年全國(guó)“兩會(huì)”精神為主題，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記“兩會(huì)”期間重要講話精神、政府工作報(bào)告、《中華人民共和國(guó)民法典》、《全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于建立健全香港特別行政區(qū)維護(hù)國(guó)家安全的法律制度和執(zhí)行機(jī)制的決定》等，為學(xué)校深化轉(zhuǎn)型發(fā)展，推進(jìn)“兩個(gè)建成”注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

副校長(zhǎng)楊慶慶通過(guò)熱詞讀“兩會(huì)”、十個(gè)“一”讀懂習(xí)近平的兩會(huì)時(shí)間等方面，領(lǐng)學(xué)習(xí)近平總書(shū)記在2020年全國(guó)“兩會(huì)”期間重要講話精神和2020年全國(guó)“兩會(huì)”《政府工作報(bào)告》，并結(jié)合學(xué)校轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)設(shè)發(fā)展暢談了學(xué)習(xí)體會(huì)與思考。

商貿(mào)與法律學(xué)院院長(zhǎng)林馳從民法典的含義、編纂民法典的重大意義、民法典的亮點(diǎn)、民法典分編的關(guān)注焦點(diǎn)以及《全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于建立健全香港特別行政區(qū)維護(hù)國(guó)家安全的法律制度和執(zhí)行機(jī)制的決定》的重要意義等五個(gè)方面對(duì)《中華人民共和國(guó)民法典》《全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于建立健全香港特別行政區(qū)維護(hù)國(guó)家安全的法律制度和執(zhí)行機(jī)制的決定》等文件進(jìn)行了深入解讀。

校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、副校長(zhǎng)鄧志平作“從《民法典》看學(xué)生法治教育”主題發(fā)言，結(jié)合《民法典》，提出了高校學(xué)生法治教育和依法治校等相關(guān)工作的思考。

最后，鄧志平副書(shū)記在總結(jié)講話中對(duì)全校學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全國(guó)“兩會(huì)”會(huì)議精神提出了四點(diǎn)要求。一是要及時(shí)傳達(dá)深入學(xué)習(xí)貫徹“兩會(huì)”精神。全校上下要深刻把握新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)兩會(huì)精神，通過(guò)多種形式，深入學(xué)習(xí)、研討習(xí)近平在兩會(huì)期間的重要講話精神、《政府工作報(bào)告》等內(nèi)容，做到學(xué)深學(xué)透,掀起學(xué)習(xí)兩會(huì)精神的熱潮。二是要強(qiáng)化法治思維，全面提升依法治校能力。要以學(xué)習(xí)宣傳貫徹民法典為契機(jī)，強(qiáng)化法治思維與理念，進(jìn)一步提升依法治校水平，加強(qiáng)法治教育。三是要切實(shí)做好疫情防控常態(tài)化下學(xué)校各項(xiàng)管理服務(wù)工作。要千方百計(jì)確保畢業(yè)生充分就業(yè)，注重人文關(guān)懷，提高管理服務(wù)水平，全力以赴確保學(xué)校正常平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)。四是要加強(qiáng)宣傳教育和輿論引導(dǎo)。各單位要廣泛宣傳報(bào)道師生學(xué)習(xí)兩會(huì)的反響體會(huì)和學(xué)習(xí)貫徹兩會(huì)的具體舉措，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹民法典為契機(jī)，進(jìn)一步樹(shù)立提升師生法治精神，加強(qiáng)校園法治文化建設(shè)，營(yíng)造濃郁的學(xué)法、守法、用法、尚法的校園法治氛圍。

圖：會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

（攝影：包博雅）