為進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，為廣大教師提供互相學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)和展示自身教學(xué)技能的舞臺(tái)。4月27日下午，至善學(xué)院在至善樓1505教室舉辦《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》公開課活動(dòng)。教學(xué)科研處副處長(zhǎng)李明陽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)教研室主任成雅貞以及專任教師參加了本次公開課活動(dòng)。
課堂上，邱勝昇老師將大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的典型案例引入課堂，引發(fā)同學(xué)們對(duì)撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書內(nèi)容的思考。之后就撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書分八大模塊進(jìn)行了深入淺出地講解，搭建起了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的基本理論框架。針對(duì)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的市場(chǎng)開發(fā)、盈利模式、財(cái)務(wù)計(jì)劃等方面問題進(jìn)行了重點(diǎn)講授。整堂課運(yùn)用任務(wù)式教學(xué)方法，啟發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)思考，讓學(xué)生展示課堂任務(wù)成果，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，提升了學(xué)生課堂參與質(zhì)量。
本次公開課活動(dòng)旨在提高教師的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育意識(shí)，讓任課老師更好地了解該門課程到底應(yīng)該如何上、怎樣上。通過公開課活動(dòng)進(jìn)行反思，理清思路，取長(zhǎng)補(bǔ)短，全力提升課堂授課能力，提高教學(xué)效果。
圖：公開課現(xiàn)場(chǎng)
