1、我省2015年為什么要專門設(shè)立“自主招生、試點(diǎn)學(xué)院、高校專項(xiàng)計(jì)劃、綜合評(píng)價(jià)錄取”志愿填報(bào)欄?

    答：根據(jù)教育部自主招生試點(diǎn)工作的相關(guān)要求，各省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)公布高考成績(jī)后，組織有關(guān)考生單獨(dú)填報(bào)自主招生志愿，原則上要求在本科第一批次錄取前完成自主招生錄取。另外，試點(diǎn)學(xué)院、高校專項(xiàng)計(jì)劃、綜合評(píng)價(jià)錄取等招生形式參照自主招生政策執(zhí)行。因而，專門設(shè)立志愿欄，可以方便考生填報(bào)。

    2、2015年照顧加分政策中為什么要取消在思想政治品德方面有重大突出事跡的考生的加分項(xiàng)目?

    答：教育部等五部委文件明確要求各地取消五項(xiàng)全國(guó)性加分項(xiàng)目，包括思想政治品德有突出事跡考生的加分政策。在目前已經(jīng)結(jié)束的2015年高考報(bào)名中，我省沒(méi)有考生申請(qǐng)思想政治品德有突出事跡加分照顧。因此，經(jīng)批準(zhǔn)，我省從2015年起取消在思想政治品德方面有重大突出事跡的考生的加分項(xiàng)目。

    3、2015年為什么取消了外語(yǔ)選考非英語(yǔ)語(yǔ)種、本科平行院校志愿A院校的第一專業(yè)報(bào)考非英語(yǔ)語(yǔ)種外語(yǔ)專業(yè)的考生的照顧投檔政策?

    答：從上世紀(jì)八十年代起，為鼓勵(lì)更多考生參加小語(yǔ)種專業(yè)的學(xué)習(xí)，為國(guó)家培養(yǎng)更多的小語(yǔ)種專門人才，我省對(duì)外語(yǔ)選考非英語(yǔ)語(yǔ)種、本科院校志愿中報(bào)考非英語(yǔ)語(yǔ)種外語(yǔ)專業(yè)的考生，在錄取時(shí)實(shí)行加分投檔的照顧政策。這一政策對(duì)于解決當(dāng)年非英語(yǔ)語(yǔ)種外語(yǔ)專門人才缺乏的矛盾發(fā)揮了積極重要的作用。但是，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，越來(lái)越多的選考英語(yǔ)語(yǔ)種的考生，在進(jìn)入高等學(xué)校時(shí)，自愿選擇學(xué)習(xí)非英語(yǔ)語(yǔ)種外語(yǔ)專業(yè)，近幾年來(lái)，在錄取過(guò)程中享受此項(xiàng)照顧政策的考生很少，這表明該照顧政策已經(jīng)基本完成了歷史使命。

    為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部調(diào)整和規(guī)范地方性加分項(xiàng)目的精神，2012年，我省已提前向社會(huì)告知，從2015年起取消該項(xiàng)照顧投檔政策。

    4、為什么從2016年起，少數(shù)民族考生照顧加分政策調(diào)整為“少數(shù)民族考生，報(bào)考省屬普通高校，錄取時(shí)可加3分投檔”?

    答：根據(jù)教育部等五部委文件精神，高考保留的全國(guó)性加分項(xiàng)目中對(duì)少數(shù)民族考生加分特指“邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生”，文件指出“不得擅自擴(kuò)大全國(guó)性加分項(xiàng)目適用范圍”、“規(guī)范和完善確有必要保留的地方性加分政策”。我省普通高校招生對(duì)少數(shù)民族考生一直實(shí)行的是地方性加分政策,即報(bào)考普通高校加3分投檔, 平行院校志愿中A院校報(bào)考民族院校加10分投檔。

    鑒于我省 2015年普通高考報(bào)名工作已經(jīng)結(jié)束，少數(shù)民族考生的照顧信息已經(jīng)采集完成，考慮到政策的延續(xù)性和周邊省份的調(diào)整情況，按照五部委關(guān)于地方性加分政策“原則上只適用于本省(區(qū)、市)所屬高校在本省(區(qū)、市)招生”的規(guī)定，為平穩(wěn)過(guò)渡，我省對(duì)少數(shù)民族考生的加分政策調(diào)整提前一年向社會(huì)公布，即從2016年起調(diào)整為：少數(shù)民族考生，報(bào)考省屬普通高校，錄取時(shí)可加3分投檔。民族考生預(yù)科班的錄取政策不變，即少數(shù)民族考生，報(bào)考民族院校預(yù)科班，省控線上院校生源不足，可降分錄取，降分幅度不超過(guò)本二線下40分。

    5、為什么要增加“受到市級(jí)以上人民政府或省級(jí)以上部門表彰的見(jiàn)義勇為人員或其子女，在與其他考生同等條件下，優(yōu)先錄取”政策?

    答：為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，貫徹落實(shí)見(jiàn)義勇為人員或其子女參加普通高校招生錄取時(shí)的優(yōu)待政策，根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)民政部等部門關(guān)于加強(qiáng)見(jiàn)義勇為人員權(quán)益保護(hù)意見(jiàn)的通知》(國(guó)辦發(fā)[2012]39號(hào))和《江蘇省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)見(jiàn)義勇為人員權(quán)益保護(hù)的實(shí)施意見(jiàn)》(蘇政辦發(fā)[2013]133號(hào))，增加“受到市級(jí)以上人民政府或省級(jí)以上部門表彰的見(jiàn)義勇為人員或其子女，在與其他考生同等條件下，優(yōu)先錄取”政策。

    6、為什么體育類專業(yè)招生2015年起不再按男、女生分開(kāi)劃線，分別投檔?

    答：目前，體育類專業(yè)招生涵蓋專業(yè)范圍已從體育教育擴(kuò)大至體育教育、社會(huì)體育、休閑體育、運(yùn)動(dòng)康復(fù)等專業(yè)，就業(yè)方向也從主要面對(duì)中小學(xué)體育教師轉(zhuǎn)變?yōu)槊嫦蛘麄€(gè)社會(huì)體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域。此外，根據(jù)近年來(lái)的數(shù)據(jù)分析，體育統(tǒng)考男、女生的上線人數(shù)比例比較接近，分?jǐn)?shù)線也基本趨同。經(jīng)反復(fù)征求招生院校和體育統(tǒng)考專家組意見(jiàn)，決定從2015年起，體育類專業(yè)招生不再按男、女生分開(kāi)劃線，分別投檔，調(diào)整為男女生統(tǒng)一劃線，統(tǒng)一投檔。此項(xiàng)政策的調(diào)整已于2014年10月提前向社會(huì)公布。

    7、從2016年起，音樂(lè)類專業(yè)統(tǒng)考錄取為何要將聲樂(lè)、器樂(lè)分開(kāi)計(jì)劃、劃線、錄取?

    答：音樂(lè)省統(tǒng)考分為主試聲樂(lè)和主試器樂(lè)兩類考生，聲樂(lè)和器樂(lè)在考試內(nèi)容、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、考生成績(jī)分布等方面存在一定的差異。為進(jìn)一步提高音樂(lè)省統(tǒng)考的科學(xué)性，滿足招生院校音樂(lè)類專業(yè)人才選拔培養(yǎng)的需要，經(jīng)反復(fù)征求音樂(lè)類專業(yè)招生院校的意見(jiàn)，并參考其他省市的做法，2016年起，將使用音樂(lè)省統(tǒng)考成績(jī)錄取的院校按主試聲樂(lè)或器樂(lè)分開(kāi)公布招生計(jì)劃，分開(kāi)劃線，分開(kāi)錄取。

來(lái)源：江蘇省教育考試院