語言文學(xué)學(xué)院現(xiàn)開設(shè)有漢語言文學(xué)、漢語國際教育、英語、商務(wù)英語、越南語、泰語七個專業(yè)。其中，英語、商務(wù)英語為廣西高校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，漢語國際教育為自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范專業(yè)。語言文學(xué)學(xué)院在教育部推行的雙萬計劃中，《英語專業(yè)》獲自治區(qū)一流本科建設(shè)點(diǎn)，4門課程《英語語法》《英語微格教學(xué)》《翻譯工作坊》《外貿(mào)單證》獲自治區(qū)一流本科課程。
學(xué)院大力開拓國際交流與合作資源，與美國威斯康星大學(xué)、安格利亞魯斯金大學(xué)（英國）、泰國商會大學(xué)、泰國佛統(tǒng)皇家?guī)煼洞髮W(xué)、泰國蘭實(shí)大學(xué)、越南農(nóng)林大學(xué)、越南順化外國語大學(xué)、越南國家大學(xué)下屬外國語大學(xué)等9所境外高校建立了合作關(guān)系。學(xué)院成為泰國留學(xué)生漢語培訓(xùn)基地，每年為100余名泰國留學(xué)生培訓(xùn)漢語。同時，每年選派100余名學(xué)生赴境外學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)或短期訪問交流。
學(xué)院擁有網(wǎng)絡(luò)多媒體交互式語言實(shí)驗(yàn)室12間，微格教室3間，同聲傳譯語音室1間，商務(wù)英語實(shí)訓(xùn)室1間；書寫技能實(shí)訓(xùn)室1間。建有網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)平臺和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺17個，3個研究中心和3個特色實(shí)訓(xùn)室，覆蓋全部專業(yè)和學(xué)生，滿足訓(xùn)練學(xué)生基礎(chǔ)語言能力和職業(yè)能力。
根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)總體方針，學(xué)院深入推動內(nèi)涵建設(shè)，近五年來教師獲廳級以上科研項目立項50余項；主(參)編著作10余部；獲國家級學(xué)科競賽獎項20余項；區(qū)級獎項30余項。學(xué)生獲區(qū)級以上學(xué)科競賽獎項超過300人次；各專業(yè)畢業(yè)生一次性就業(yè)率均在90%以上；100余名學(xué)生考取國內(nèi)外碩士研究生。學(xué)院的教學(xué)改革和人才培養(yǎng)在區(qū)內(nèi)外產(chǎn)生了一定影響，為廣西和全國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送了大批優(yōu)秀人才。
專業(yè)設(shè)置：
英語（英語專業(yè)為自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、廣西民辦高校重點(diǎn)專業(yè)、校級重點(diǎn)專業(yè)。）
培養(yǎng)目標(biāo)：要求學(xué)生具備扎實(shí)的聽、說、讀、寫、譯基本功并掌握現(xiàn)代教育技術(shù)及英語教學(xué)理論知識，具備良好的英語教學(xué)實(shí)踐能力。
專業(yè)方向課程：綜合英語、英語聽說、英語寫作、基礎(chǔ)英漢口筆譯、英國文學(xué)、英語課程與教學(xué)論、教師職業(yè)道德與職業(yè)發(fā)展、教學(xué)技能訓(xùn)練、教育學(xué)基礎(chǔ)，發(fā)展與教育心理學(xué)。
就業(yè)領(lǐng)域：本專業(yè)畢業(yè)生可在中小學(xué)、英語語言培訓(xùn)中心、大中專院校及科研部門等從事教學(xué)和科研工作，也可以在外事、旅游、經(jīng)貿(mào)、文化等部門從事翻譯、管理等工作。
商務(wù)英語
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強(qiáng)的英語聽、說、讀、寫、譯基本功，并熟練掌握跨境貿(mào)易、金融管理、企業(yè)運(yùn)維等方面的基本理論和技能。人才培養(yǎng)過程強(qiáng)化校企合作，突出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
專業(yè)方向課程：商務(wù)綜合英語、商務(wù)英語聽說、商務(wù)英語口譯、BEC中級、商務(wù)英語筆譯、商務(wù)談判、市場營銷、外貿(mào)函電，涉外秘書，進(jìn)出口貿(mào)易操作實(shí)務(wù)。
就業(yè)領(lǐng)域：本專業(yè)畢業(yè)生能夠在貿(mào)易、金融、旅游等企事業(yè)單位從事各類對內(nèi)對外商務(wù)、管理、服務(wù)、翻譯、涉外文秘等工作。
漢語言文學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的文學(xué)感悟能力和運(yùn)用漢語進(jìn)行書面、口語表達(dá)的能力；掌握漢語言文學(xué)的專業(yè)知識，掌握師范教育的知識原理和基本技能。
專業(yè)方向課程：文學(xué)概論、語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、大學(xué)寫作、語文課程與教學(xué)論等。
就業(yè)領(lǐng)域：本專業(yè)畢業(yè)生能夠適應(yīng)城鎮(zhèn)中小學(xué)語文教學(xué)、行政機(jī)關(guān)、文化教育等相關(guān)工作，成為文字、文化領(lǐng)域的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
漢語國際教育
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備較扎實(shí)的漢語基礎(chǔ)、漢語國際教育教學(xué)理論與實(shí)踐能力及一定的小語種運(yùn)用能力的人才，具有跨文化交際的能力與素養(yǎng)，以及廣闊的國際視野。
專業(yè)方向課程：語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、漢語國際教育概論、語言教學(xué)法、漢語寫作等。
就業(yè)領(lǐng)域：本專業(yè)畢業(yè)生能夠勝任國內(nèi)外相關(guān)院校及相關(guān)語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)工作及文化交流工作，尤其是以東盟為載體、面向東南亞的漢語國際教育教學(xué)工作。
泰語
培養(yǎng)目標(biāo)：養(yǎng)具有扎實(shí)的泰語語言基礎(chǔ)、合理的知識結(jié)構(gòu)和良好的綜合素質(zhì)，熟悉中泰兩國文化和國情，具有較強(qiáng)的泰語綜合應(yīng)用能力及初步的國際貿(mào)易、旅游、文秘等方面的業(yè)務(wù)和管理能力的復(fù)合應(yīng)用型本科學(xué)歷人才。
專業(yè)方向課程：泰語語音、基礎(chǔ)泰語、泰語視聽、泰語會話、泰語基礎(chǔ)寫作、泰語應(yīng)用寫作、泰語泛讀、泰語語法、翻譯理論與實(shí)踐、泰國文學(xué)史、泰語口譯、旅游泰語。
就業(yè)領(lǐng)域：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在國內(nèi)或者國外外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作。
越南語
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的越南語語言基礎(chǔ)、合理的知識結(jié)構(gòu)和良好的綜合素質(zhì)，熟悉中越兩國文化和國情，具有較強(qiáng)的越南語綜合應(yīng)用能力及初步的國際貿(mào)易、旅游、文秘等方面的業(yè)務(wù)和管理能力。
專業(yè)方向課程：越南語語音、基礎(chǔ)越南語、高級越南語、越南語會話、越南語視聽、越南語報刊選讀、旅游越南語、經(jīng)貿(mào)越南語、越南語語法、越南語寫作。
就業(yè)領(lǐng)域：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到行政管理部門、外事、邊防部隊、海關(guān)、學(xué)校、與越南有經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的外貿(mào)公司、外文出版社等部門從事翻譯、經(jīng)貿(mào)或行政管理、教學(xué)、研究等工作。
越南語專業(yè)的同學(xué)在越南館上課
翻譯專業(yè)組織學(xué)生開展一系列特色專業(yè)活動
語言文學(xué)學(xué)院師生代表赴泰國商會大學(xué)見習(xí)
學(xué)校每周一晚在ISHARE平臺舉行英語角活動
漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生參加“曹燦杯”第三屆青少年朗誦大賽
漢語國際教育專業(yè)學(xué)生在越南實(shí)習(xí)期間開展文化活動及在泰國商會大學(xué)實(shí)習(xí)
我校選手參加泰語技能大賽暨2018年第十二屆廣西高校學(xué)生泰語演講公開賽獲二等獎
越南語專業(yè)學(xué)生在越南進(jìn)行為期一年的留學(xué)實(shí)習(xí)
在“漓鳴杯”校園戲劇大賽中我院漢語言文學(xué)專業(yè)作品《城南舊事》獲得校級一等獎
