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地點(diǎn)

主講教師

沙龍主題

內(nèi)容簡介

面向?qū)ο?/span>

5月25日（星期三）

下午15：00—16：30

1202教室

玉素萍

（政法系）

“讓幸福飛”

幸福究竟是什么？幸福在哪里？如何才能幸福？這樣的追問，是人性不斷趨于完善的必要過程。而當(dāng)下“幸福指數(shù)”的不斷被提及，說明社會發(fā)展到今天，幸福不再是個人的私事，而越來越被政府意識到是自己的責(zé)任，這是一種進(jìn)步。在大學(xué)，幸福又是什么？什么會使我們感受不到幸福？怎么樣才能提升自己的幸福指數(shù)？

學(xué)生研究團(tuán)隊(duì)、感興趣的同學(xué)

5月31日（星期二）晚上19：30—21：30

1301

會議室

郭玉賢

黃文凱

（中文系）

“逆風(fēng)學(xué)旅，經(jīng)典啟悟”

四年學(xué)旅，我們要走的是哪條路呢？我想，“那條路”就是讀書求知的路，而且這是一條永遠(yuǎn)都走不完的遙遠(yuǎn)的路，或許我們可稱之逆風(fēng)學(xué)旅。在新媒介時代，資訊娛樂汪洋恣肆，娛樂至死；書卷偏隅，心智蒙塵。逆世風(fēng)而飛飏，惟經(jīng)典啟悟。

回歸書香，一起閱讀。暢所欲言，明辨審問，博學(xué)慎思，共聚西渠之畔。

文學(xué)愛好者

6月1日（星期三）

下午15：00—16：30

1202教室

易林霏

（外語系）

感受教育——走進(jìn)電影《成長教育》

一次經(jīng)歷，一段成長。JENNY高中生活經(jīng)歷的一個小插曲卻糅合了20世紀(jì)50年代英國的社會教育，家庭教育以及學(xué)校教育。一個發(fā)生在校園里高中生的故事榮獲了2010年奧斯卡電影提名以及2010年英國電影學(xué)院獎最佳電影提名獎，它是如何打動觀眾？它是如何詮釋教育的？讓我們一起走進(jìn)《成長教育》，一同去感悟教育，詮釋我們的教育。

英語專業(yè)學(xué)生

6月1日（星期三）

晚上19：30—21：00

1213教室

尹紅紅

（音樂系）

《share and enjoy

——心中的音樂》

分享和享受心中最喜愛的音樂，探討好的音樂的標(biāo)準(zhǔn)，包括演唱的風(fēng)格、發(fā)聲的技巧、表現(xiàn)的感覺等，從而達(dá)成重新認(rèn)識和享受音樂的共識，即心中的音樂。

音樂愛好者

6月2日（星期四）

下午16：00—17：20

1202教室

劉亮龍

（理學(xué)系）

人工智能的過去、現(xiàn)在、未來

沃森來了，終結(jié)者還會遠(yuǎn)嗎？“沃森”的誕生讓人們不由想起上世紀(jì)八十年代那部經(jīng)典的科幻片《魔鬼終結(jié)者》，電影中的終結(jié)者人型機(jī)械人T-800還有多遠(yuǎn)呢？劉老師與大家一起來探討交流人工智能的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀及未來。

全院學(xué)生

6月9日（星期四）

上午9：50—11：00

A、B圖書館間學(xué)術(shù)走廊

黎 瑛

（政法系）

中西方“民主”之比較

民主這一概念在過去的很長時間成為中西方兩種社會意識形態(tài)對峙的武器，但民主究竟是指什么？在中國特色社會主義的大背景下民主又有什么特色？西方的民主是否適用于中國？大學(xué)生應(yīng)如何正確比較和評價(jià)中西方民主實(shí)踐，在比較中鑒別不同性質(zhì)的民主，有助于青年學(xué)生樹立對中國特色民主制度和民主實(shí)踐的信心。

對人文科學(xué)感興趣的師生

6月15日（星期三）

下午15：00—16：30

1202教室

朱 環(huán)

（經(jīng)管系）

酒店業(yè)發(fā)展前沿與酒店管理協(xié)會成立

講解最新酒店業(yè)發(fā)展前沿動向與知識，和學(xué)生交流探討，答疑；成立酒店管理協(xié)會，以便于各大專業(yè)有興趣與有需求的學(xué)生自主參與短期實(shí)習(xí)和周末實(shí)習(xí)等。

酒店管理專業(yè)學(xué)生

6月15日（星期三）

晚上19：30—21：00

藝術(shù)系會議室3334

楊鵬廣

邢福生

（藝設(shè)系）

“影光拾色”——

攝影光影表現(xiàn)方式

介紹《影光拾色之一 ——人像創(chuàng)作》的內(nèi)容，交流人像創(chuàng)作的專業(yè)技巧問題，與專業(yè)攝影師互動，通過攝影專業(yè)人像創(chuàng)作方面的經(jīng)驗(yàn)和知識來提高學(xué)生臨時創(chuàng)作的反應(yīng)能力和綜合素質(zhì)。

攝影專業(yè)學(xué)生、攝影協(xié)會、攝影愛好者

6月16日（星期四）

晚上19：30—21：00

1202教室

楊 宇

（經(jīng)管系）

社會（市場）調(diào)研方法談

參加創(chuàng)新型課題和創(chuàng)業(yè)杯賽離不開社會調(diào)研，如何進(jìn)行社會調(diào)研，楊宇老師與您共同探討。

計(jì)劃和正在做社會調(diào)研和創(chuàng)新課題的同學(xué)

6月17日（星期五）

下午14：30—16：00

多功能報(bào)告廳

吳 昊

（音樂系）

“聲樂大課堂”

——吳昊老師聲樂方向?qū)W生音樂會

通過交流探索聲樂教學(xué)的理念、思路和方法，提升聲樂常規(guī)教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，把聲樂大課堂當(dāng)成教師交流探索平臺，一切以學(xué)生為重。讓學(xué)生感受不同教師的教學(xué)理念，從作品演唱出發(fā)，提高獨(dú)立思考能力、掌握音樂作品分析方法，提高綜合素質(zhì)和實(shí)際應(yīng)用能力。

全院師生