4月24日，學(xué)校組織召開(kāi)2024年春季學(xué)期第二次教學(xué)管理工作例會(huì)，副校長(zhǎng)何玲主持并出席會(huì)議，各二級(jí)學(xué)院分管教學(xué)工作副院長(zhǎng)、教務(wù)與產(chǎn)教融合處領(lǐng)導(dǎo)班子參加會(huì)議。
為確保2024級(jí)新生能夠得到更加科學(xué)、系統(tǒng)、全面的教育培養(yǎng)，教務(wù)與產(chǎn)教融合處就2024級(jí)人才培養(yǎng)方案的制定工作進(jìn)行了全面布置，要求結(jié)合各學(xué)院緊密結(jié)合自身的教學(xué)資源和優(yōu)勢(shì)，注重新版人培對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展提出的新理念和新要求，科學(xué)、合理、創(chuàng)新性地構(gòu)建高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)頂層設(shè)計(jì)。
同時(shí)，會(huì)議還傳達(dá)了關(guān)于師范專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作的相關(guān)方案，要求相關(guān)學(xué)院務(wù)必高度重視師范專(zhuān)業(yè)的認(rèn)證工作，確保所有指標(biāo)都達(dá)到國(guó)家教育部的要求。此外，會(huì)議對(duì)其他教學(xué)工作進(jìn)行了細(xì)致安排。會(huì)議最后，與會(huì)人員集體學(xué)習(xí)了新印發(fā)的《桂林學(xué)院實(shí)體教研室建設(shè)與管理辦法（試行）》《桂林學(xué)院虛擬基層教學(xué)組織建設(shè)與管理辦法（試行）》，會(huì)議就兩份辦法的具體內(nèi)容進(jìn)行了交流討論，同時(shí)就推進(jìn)和實(shí)施環(huán)節(jié)提出了意見(jiàn)建議。
何玲在總結(jié)發(fā)言中強(qiáng)調(diào)，此次例會(huì)不僅是對(duì)下一階段人才培養(yǎng)方案的深入思考，也是對(duì)師范專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作的嚴(yán)格把關(guān)，更是對(duì)教學(xué)管理體系的全面優(yōu)化。她要求會(huì)后各二級(jí)學(xué)院要將工作落到實(shí)處，做細(xì)做精，確保教學(xué)質(zhì)量和效果得到顯著提升。
圖為會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
