為幫助我校教師更好地理解教學(xué)改革的重要性，掌握教改項(xiàng)目的申報(bào)和建設(shè)技巧，提升教師的教學(xué)水平和研究能力。3月13日上午，教務(wù)與產(chǎn)教融合處特邀廣西師范大學(xué)梁燕玲教授為全校教師開(kāi)展了一場(chǎng)題為“問(wèn)題·選題·課題——教育教學(xué)改革項(xiàng)目申報(bào)的有效路徑”的高水平教學(xué)講座。學(xué)校何玲副校長(zhǎng)主持講座，學(xué)校100余名教師參加了本次講座。
講座伊始，梁燕玲教授指出，教學(xué)改革是教師職業(yè)突圍、提升教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的關(guān)鍵，每一位教師都應(yīng)該以科學(xué)研究的態(tài)度參與到教學(xué)改革中來(lái)，而教改項(xiàng)目則是推進(jìn)教育教學(xué)改革的重要手段，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的有效途徑。
隨后，梁燕玲教授從教育教學(xué)改革的時(shí)代背景、來(lái)自教育教學(xué)改革的問(wèn)題、基于實(shí)踐問(wèn)題的選題、基于選題的課題設(shè)計(jì)和基于課題設(shè)計(jì)的申報(bào)書(shū)的填寫(xiě)五個(gè)方面深入淺出的剖析與講解了教改項(xiàng)目的申報(bào)與建設(shè)的有效方法。她強(qiáng)調(diào)，申報(bào)和建設(shè)教改項(xiàng)目需要深入理解教育改革的目標(biāo)和需求，并結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)踐，凝練教學(xué)問(wèn)題，圍繞問(wèn)題提出具有創(chuàng)新性和可行性的改革方案。同時(shí)，她還分享了在教改項(xiàng)目建設(shè)與評(píng)審中的一些經(jīng)驗(yàn)和心得。梁燕玲教授的講解生動(dòng)有趣，她以生動(dòng)的案例和豐富的數(shù)據(jù)為支撐，讓在場(chǎng)的教師們對(duì)教改項(xiàng)目有了更深入的理解。在講座過(guò)程中，她還與在場(chǎng)的教師們進(jìn)行了熱烈的互動(dòng)交流，針對(duì)他們的問(wèn)題和困惑進(jìn)行了細(xì)致的解答。參與講座的教師們紛紛表示，通過(guò)這次講座，他們不僅對(duì)教改項(xiàng)目申報(bào)和建設(shè)有了更加全面和深入的理解，還學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和方法。他們將積極借鑒梁燕玲教授的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，努力提升教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)自己的力量。
此次講座是學(xué)校教務(wù)與產(chǎn)教融合處推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃的一項(xiàng)重要活動(dòng)，也是學(xué)院加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教師綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示，今后將繼續(xù)邀請(qǐng)更多具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科研成果的專家學(xué)者為全校教師開(kāi)展各類(lèi)講座和培訓(xùn)活動(dòng)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)和學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
講座現(xiàn)場(chǎng)
