為緊扣建設高質(zhì)量教育體系主題，深入推動學校教育教學改革，有效助力“四新”建設；充分發(fā)揮大賽的示范引領作用，全面推進課程思政建設，精心打造學校教師教學創(chuàng)新的標桿展示與交流平臺，并充分做好我校第三屆教師教學創(chuàng)新大賽相關(guān)工作，持續(xù)助力教師教學創(chuàng)新能力提升，第三屆自治區(qū)教師教學創(chuàng)新大賽區(qū)賽賽前培訓活動于3月20日下午在知善樓8207會議室順利開展，我校參賽學院教學科研副院長及參賽教師參加了此次培訓活動，活動由教務與產(chǎn)教融合處副處長肖立章主講。
會上，肖立章副處長首先聚焦創(chuàng)新大賽標準要求，對標對表補短板，從原則到方法，全方位、高強度、系統(tǒng)化提升教師備賽競賽實戰(zhàn)能力，精準把握比賽重點。其次，以獲獎典型案例為樣，突出理念、內(nèi)容、方法和評價創(chuàng)新以及課堂實錄方法技巧，解決教師備賽困惑和問題，整體提升教師的實戰(zhàn)能力。最后，根據(jù)對參賽要件的理解、現(xiàn)場匯報、參賽反思三個方面理清創(chuàng)新方案、復盤課程成效，聚焦大賽主題與目標、專家評審的觀測重點等問題，面向備賽教師詳細解讀了教學創(chuàng)新的內(nèi)涵、課程設計的標準、深度學習的特征等內(nèi)容，并著重對如何凝練教學創(chuàng)新報告的主題、撰寫教學創(chuàng)新報告、拍攝課堂教學實錄等進行深入指導。
此次培訓解決了參賽教師在備賽過程中遇到的困惑和問題，促進參賽教師對大賽的理解和認識，幫助各位教師對如何備賽有更準確的把握。本次專題培訓對促進我校教師教學創(chuàng)新深層次的認識，提高教師課堂教學創(chuàng)新技能，提升學校人才培養(yǎng)質(zhì)量起到助推作用。
