為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，致力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強當代大學生文化素養(yǎng)，提升民族文化自信。6月9日下午，由廣西師范大學漓江學院和廣西高校重點人文社科研究基地桂學研究院共同舉辦的“桂學研究”系列專題講座迎來了第十二講。本場講座的主題是“作為世代生成式生命教育的傳統(tǒng)儀式與節(jié)日——廣西的例子”，主講嘉賓為廣西師范大學文學院/新聞與傳播學院的龍曉添副教授，全校各專業(yè)師生代表200余人到場聆聽講座，講座同時通過網(wǎng)絡視頻方式向社會各界進行同步直播。
講座伊始，龍老師首先重點梳理現(xiàn)象學相關研究中看待“死亡”的理論，探討如何以珍視生命的智慧面對“死亡”，帶領同學們領略到了傳統(tǒng)喪祭儀式和清明節(jié)、中元節(jié)、寒衣節(jié)中的生命教育資源，同時運用精彩生動的案例與歷史典故對儀式和節(jié)日的時序安排、內(nèi)容設置、角色、布景等展開闡釋，通過詳細梳理其實現(xiàn)生命教育的方式與內(nèi)容，分別從集體記憶與認同、生命教育、愛與敬的情感教育三個方面解釋這種死亡教育的作用與意義。講座最后，龍老師引用安東尼·吉登斯的一句“實踐性儀式是本體安全感的認知依托和情感依托，而本體安全感又是所有文化中大部分人類活動的基本特征”名言去闡釋“生命教育”的現(xiàn)代價值，并寄語同學們珍惜時間，熱愛生活，以愛與敬為出發(fā)包容自己與他人。
龍老師的講座內(nèi)容精辟，觀點深刻，理論闡釋和現(xiàn)實描述相得益彰，案例鮮明，語言幽默詼諧，贏得同學們陣陣笑聲和熱烈掌聲，讓同學們對生命教育有更深刻的認識與感悟，對我國傳統(tǒng)節(jié)日與儀式也有了更全面的了解。
【龍曉添簡介】龍曉添（1980-），副教授，北京師范大學民俗學博士，美國俄亥俄州立大學東亞語言文學系訪問學者（2019年）。主講《民間文學概論》《民俗學概論》《民俗學與中國民俗學史》等課程。主要研究方向為人生禮儀、歲時節(jié)日、民間敘事文學、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護。關注于歷史民俗文獻的梳理與民俗傳統(tǒng)的當代實踐，嘗試探討文本書寫與生活實踐之間的內(nèi)在關系，并試圖通過文獻梳理與實證研究闡釋人生禮儀、歲時節(jié)日、民間敘事文學所蘊含的內(nèi)在價值觀念、思維邏輯，及其與社會建構(gòu)、社會發(fā)展的關系。
龍老師作專題講座
講座現(xiàn)場
同學們認真聆聽講座
