2021年5月29日，原自治區(qū)黨委副書記、自治區(qū)人大常委會副主任、黨組副書記潘琦先生應(yīng)邀到訪我校；在校長楊樹喆的陪同下，潘琦先生一行參觀了學(xué)校校園、聽取了學(xué)校現(xiàn)階段推進(jìn)轉(zhuǎn)設(shè)工作進(jìn)程匯報、與各二級學(xué)院主要負(fù)責(zé)人交流了“十四五”時期學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃等。
在參觀校區(qū)時，楊樹喆校長向潘琦先生一行詳細(xì)介紹了我校20年來的辦學(xué)歷程與發(fā)展之路，以及近段時間學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)期間的具體工作事宜。楊校長介紹到，學(xué)校未來發(fā)展的總體構(gòu)想是：實施“三步走”戰(zhàn)略，計劃用15年左右的時間，實現(xiàn)《桂林學(xué)院章程（草案）》提出的“規(guī)范高效、特色鮮明、質(zhì)量就業(yè)雙優(yōu)的高水平應(yīng)用型大學(xué)（桂林大學(xué)）”發(fā)展目標(biāo)：第一步要按照教育部相關(guān)通知文件要求，加大經(jīng)費投入力度，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和師資隊伍建設(shè)步伐，著力推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合，創(chuàng)新體制機(jī)制活力，隨時準(zhǔn)備接受教育部普通高校本科教學(xué)工作合格評估；第二步計劃用5年左右時間持續(xù)加強(qiáng)建設(shè)，使學(xué)校人才梯隊更加合理，學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)模式和教學(xué)科研條件更加適應(yīng)廣西特別是桂林市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，人才培養(yǎng)能力和質(zhì)量更加提高，主要辦學(xué)指標(biāo)躋身區(qū)域民辦高校前列；第三步計劃再經(jīng)過5年的發(fā)展，學(xué)校人才培養(yǎng)能力和科研學(xué)術(shù)水平顯著進(jìn)步，高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高，學(xué)生就業(yè)能力和辦學(xué)影響力在行業(yè)領(lǐng)域顯著提升，辦學(xué)綜合實力和水平進(jìn)入全國民辦高水平應(yīng)用型大學(xué)前列。
交談中，潘先生對學(xué)校“向?qū)W、向善、自律、自強(qiáng)”的校訓(xùn)精神與“堅持扎根桂林、融入廣西、面向全國、輻射東盟，實現(xiàn)在對接中找準(zhǔn)位置，在合作中爭取資源，在服務(wù)中提升水平，在融入中作出貢獻(xiàn)”的辦學(xué)定位表示了高度認(rèn)可。潘先生稱贊道，漓江學(xué)院辦校20年，始終堅持為黨育人、為國育才的辦學(xué)宗旨，為國家和廣西地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了一批又一批的人才，這些成績的取得是一屆又一屆漓院師生辛勤播種，默默耕耘的結(jié)果，民辦教育是我國高等教育的重要組成部分，是實現(xiàn)教育公平的有力抓手，看到漓江學(xué)院今天提交的答卷，感到由衷的高興。
最后，潘琦先生為“桂林學(xué)院”留下墨寶一幅，同時對學(xué)校今后的發(fā)展提出寶貴建議：一是學(xué)?，F(xiàn)階段發(fā)展很好，已經(jīng)形成良好的社會效應(yīng)，未來的桂林學(xué)院要從長遠(yuǎn)考慮，不斷深化綜合改革提高辦學(xué)能力，著力提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展；二是在校園文化建設(shè)方面要注重傳承與創(chuàng)新并重，將更多廣西、桂林的元素及文化引入學(xué)校，樹立“人無我有、人有我精、人精我優(yōu)”的發(fā)展理念，在桂林學(xué)院這塊招牌上邊篆刻文化印記，成為學(xué)校的一種文化傳承和發(fā)揚；三是要落實好習(xí)近平總書記在廣西視察時對廣西教育發(fā)展的要求，即要把教育作為管長遠(yuǎn)的事抓好，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)師資隊伍引導(dǎo)和建設(shè)，讓學(xué)校成為傳播新時代社會主義核心價值觀的堅實堡壘，培根鑄魂、啟智潤心，涵養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國的情懷。
潘琦先生一行參觀校園
潘琦先生進(jìn)行書法創(chuàng)作
潘琦先生為學(xué)校題詞留念
潘琦先生一行合影
