1月14日，學校在知善樓8312會議室召開2020~2021學年秋季學期教學工作總結(jié)會。副校長楊慶慶出席并主持會議，各二級學院主管教學科研副院長、教學科研處領導班子參加會議。
首先，各二級學院、教學科研處圍繞學科專業(yè)建設、課程改革與建設、實踐教學、師資隊伍建設及科研工作等方面對本學期的教學工作總結(jié)匯報，并發(fā)掘工作亮點，查找突出問題。
隨后，副校長楊慶慶充分肯定了各教學單位在教學工作中取得的成績，針對暴露出的問題找出癥結(jié)，提出要求：各教學管理人員要及時了解、認真研讀教育部、教育廳和學校發(fā)布的新文件、新政策，避免出現(xiàn)“經(jīng)驗主義”錯誤。
針對下學年的教學工作，楊慶慶副校長提出四個“力”：一是保持定力。在轉(zhuǎn)設、轉(zhuǎn)型、疫情、評估這四個“變量”中，要審時度勢，總體把握，主動作為，將工作做到規(guī)范化、信息化、品牌化。二是凝聚合力。對內(nèi)而言，各學院要積極交流合力，跨專業(yè)、跨學科、跨學院推動團隊建設。對外而言，深化校企（地）合作，促進學校轉(zhuǎn)型發(fā)展。三是激發(fā)活力。通過相關制度的修（制）訂，激發(fā)教師的活力。四是釋放潛力。在認真研讀領悟各類教學文件、政策精神后，抓住轉(zhuǎn)設發(fā)展契機，將各項教學工作落實落細。
圖片說明：會議現(xiàn)場
