5月18日上午，為深入學(xué)習(xí)《普通高等本科專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱《國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》）和《普通高校師范類專業(yè)認(rèn)證實(shí)施辦法》（以下簡(jiǎn)稱《認(rèn)證辦法》），學(xué)校在圖書館三樓報(bào)告廳舉行了專題學(xué)習(xí)研討會(huì)。楊樹喆校長(zhǎng)主持會(huì)議，楊慶慶副校長(zhǎng)出席會(huì)議，校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)全體、各系（部）主任、分管教學(xué)副主任、教學(xué)秘書、各教輔職能部門主要負(fù)責(zé)人、教務(wù)與科研管理處全體參加了本次會(huì)議。
教務(wù)與科研管理處負(fù)責(zé)人從總學(xué)分、學(xué)制、課程結(jié)構(gòu)、師資隊(duì)伍、學(xué)分與學(xué)時(shí)計(jì)算、教學(xué)條件等方面向與會(huì)人員匯報(bào)了教科處和各系針對(duì)《國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》和《認(rèn)證辦法》核心指標(biāo)與現(xiàn)有執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)比較情況。
各系結(jié)合本系實(shí)際就各專業(yè)在總學(xué)分、課程體系、師資隊(duì)伍等三個(gè)方面與《國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》和《認(rèn)證辦法》存在的差距進(jìn)行匯報(bào)和研討。
學(xué)習(xí)研討會(huì)上，楊樹喆校長(zhǎng)傳達(dá)教育部高教司《關(guān)于實(shí)施< 普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)>的通知》（教高司[2017]62號(hào)）文件精神，并對(duì)各系（部）的學(xué)習(xí)研討和未來的工作提出四點(diǎn)要求：一是全校認(rèn)真細(xì)致學(xué)習(xí)《國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》和《認(rèn)證辦法》，舉集體智慧和能力做好學(xué)習(xí)研討工作；二是以此為契機(jī)和標(biāo)準(zhǔn)，改革人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，尤其是2018級(jí)人才培養(yǎng)方案須達(dá)到最低標(biāo)準(zhǔn)；三是以師范類專業(yè)所在系為主、教務(wù)與科研管理處協(xié)調(diào)為輔共同啟動(dòng)師范類專業(yè)認(rèn)證工作，制訂認(rèn)證工作規(guī)劃，以通過認(rèn)證為目標(biāo)，做到“保一級(jí)爭(zhēng)二級(jí)沖三級(jí)”；四是教務(wù)與科研管理處做好《國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》和《認(rèn)證辦法》的學(xué)習(xí)研討規(guī)劃，積極邀請(qǐng)相關(guān)專家進(jìn)校開展解讀、理解工作。
本次學(xué)習(xí)研討會(huì)是學(xué)校落實(shí)《國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》和《認(rèn)證辦法》相關(guān)要求的一次重要會(huì)議，對(duì)學(xué)校建立專業(yè)教學(xué)質(zhì)量保障體系，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，有著重要的推進(jìn)作用。
圖：學(xué)習(xí)研討會(huì)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
