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關(guān)于印發(fā)《教務(wù)處2010-2011學(xué)年工作要點(diǎn)》的通知
2010年09月14日 00:00      瀏覽: 次
 

各系:

現(xiàn)將《教務(wù)處2010-2011學(xué)年工作要點(diǎn)》(見(jiàn)附件)發(fā)給你們,請(qǐng)各系結(jié)合文件要求和本系工作特點(diǎn),認(rèn)真制訂好本系的學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃,并將系教學(xué)工作計(jì)劃(電子版)于921(星期二)報(bào)教務(wù)處備案。

聯(lián)系人:黃小玲  電話:3696106  郵箱:lygaojiao@126.com

 

附件:教務(wù)處2010-2011學(xué)年工作要點(diǎn)

 

 

 

 

 

廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院教務(wù)處

二○一○年九月十四日


附件:

教務(wù)處2010-2011學(xué)年工作要點(diǎn)

 

工作的基本思路:深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,全面落實(shí)《獨(dú)立學(xué)院設(shè)置與管理辦法》(教育部26號(hào)令)辦學(xué)要求,根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和學(xué)院工作計(jì)劃,以“提升核心競(jìng)爭(zhēng)力”為中心,以加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)體系的建構(gòu)為重點(diǎn)工作,研制教學(xué)工作“十二五規(guī)劃”,加大教學(xué)改革力度,規(guī)范辦學(xué),提高教學(xué)、管理與服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)一步落實(shí)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型人才目標(biāo)的推進(jìn)。

主要任務(wù)確保常規(guī)工作正常開展的同時(shí),針對(duì)各專業(yè)特點(diǎn)和社會(huì)需要,根據(jù)學(xué)院培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型人才的目標(biāo),圍繞實(shí)踐性教學(xué)這個(gè)中心工作,積極打造專業(yè)特色,進(jìn)一步完善實(shí)踐教學(xué)體系和教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系;同時(shí)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)有重點(diǎn)地抓實(shí)抓細(xì)課程教學(xué)、競(jìng)賽集訓(xùn)隊(duì)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教學(xué)改革、科研管理等工作。

 

一、做好常規(guī)工作,穩(wěn)定有序開展教學(xué)、管理工作

(一)繼續(xù)做好教師的契約化管理工作(開學(xué)第一個(gè)月,即20109月和20113月)

及時(shí)做好任課教師教學(xué)任務(wù)書或協(xié)議書的簽定工作,要求教師做到根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)院教學(xué)要求實(shí)施教學(xué),尤其注意將實(shí)踐教學(xué)方式和自主學(xué)習(xí)要求落實(shí)到課程。

與此同時(shí),做好教師每學(xué)期期末的教學(xué)反思工作。(每學(xué)期期末)

(二)繼續(xù)完善教學(xué)管理制度及相關(guān)文件的制訂工作,并在此基礎(chǔ)上根據(jù)獨(dú)立學(xué)院評(píng)估指標(biāo)和“十二五”規(guī)劃要求,建設(shè)并完善檔案框架,做好教學(xué)檔案的歸檔工作(整個(gè)學(xué)年)。

1. 繼續(xù)制(修)訂教學(xué)管理制度及相關(guān)文件,使常規(guī)教學(xué)工作開展規(guī)范有序。(全學(xué)年)

2. 按國(guó)家、自治區(qū)、學(xué)院級(jí)別分類,完成《教學(xué)管理制度匯編》的編輯與印刷。(20113月前)

3. 根據(jù)獨(dú)立學(xué)院評(píng)估指標(biāo),結(jié)合“十二五規(guī)劃”要求,做好教學(xué)檔案的歸檔工作,和2001-2011年教務(wù)處教學(xué)年鑒編寫工作。(全學(xué)年)

(三)加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃的建設(shè)及管理(即20109月~11月和201137月)

1.對(duì)照教學(xué)指導(dǎo)書審核所開課程。(開學(xué)第一周完成)

2. 督促各系按照《2010級(jí)本科教學(xué)指導(dǎo)書》完成2010級(jí)4年教學(xué)計(jì)劃的系統(tǒng)輸入。(20101115號(hào)日前)

3.加強(qiáng)對(duì)課程異動(dòng)的監(jiān)控及管理,認(rèn)真做好準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)報(bào)表。(全學(xué)年)

(四)做好教務(wù)管理工作(整個(gè)學(xué)年)

1.加強(qiáng)督促期末考試成績(jī)的上報(bào)、教學(xué)檔案歸檔工作,及時(shí)匯總補(bǔ)考、重修名單。(開學(xué)初、學(xué)期末)

2.做好2010級(jí)新生入學(xué)教學(xué)方面的相關(guān)工作。(201010月前)

3.做好下學(xué)期教材征訂、課程開設(shè)工作。(每學(xué)期最后一個(gè)月,即20101230前和2011630前)

4.做好各年級(jí)學(xué)生學(xué)分的核對(duì)、清查、統(tǒng)計(jì)工作,切實(shí)做好2007級(jí)畢業(yè)生的前期準(zhǔn)備工作,為畢業(yè)生順利離校創(chuàng)造條件。(20101115前和20115月底以前)

(五)做好教材管理工作(每學(xué)年第一、二個(gè)月,即20109-10月和20113-4月)

1.積極配合財(cái)務(wù)處做好每學(xué)期教材費(fèi)核算、退還等工作。

2.繼續(xù)做好在公告欄張貼學(xué)生教材發(fā)放明細(xì)單,提高透明度。

 

(六)做好教室管理工作(整個(gè)學(xué)年)

圍繞服務(wù)教學(xué)的工作理念,以創(chuàng)造和諧教學(xué)環(huán)境為目標(biāo),做好日常教室保潔和教室管理員的管理工作。協(xié)助黨政事務(wù)部在條件成熟的情況下對(duì)管理員用工性質(zhì)進(jìn)行調(diào)整,逐漸由合同工向鐘點(diǎn)工轉(zhuǎn)型。

(七)做好考務(wù)管理工作(整個(gè)學(xué)年)

繼續(xù)做好校內(nèi)外各類大型考試報(bào)名組織實(shí)施工作,做好考務(wù)工作。包括英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)、英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)、大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)、普通話測(cè)試等,相關(guān)系應(yīng)做好相應(yīng)輔導(dǎo)、準(zhǔn)備工作。

(八)做好畢業(yè)班工作的序列工作(整個(gè)學(xué)年)

2011屆畢業(yè)生工作主要包括畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))、畢業(yè)前補(bǔ)考、畢業(yè)資格審查、考研和學(xué)位評(píng)定等工作。做到嚴(yán)格、規(guī)范、細(xì)致、無(wú)誤,根據(jù)教務(wù)處擬定的畢業(yè)生工作日程表,認(rèn)真做好畢業(yè)資格審查工作,包括學(xué)分清查、學(xué)籍異動(dòng)、借讀、獎(jiǎng)懲等各方面情況。

1.做好考研培訓(xùn)工作。包括自習(xí)教室、培訓(xùn)教室、暑期教室的安排及考研輔導(dǎo)費(fèi)的審核發(fā)放等。(整個(gè)學(xué)年)

220115月底以前完成所有成績(jī)?cè)u(píng)定工作,615以前組織好畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位初評(píng)及報(bào)評(píng)工作。

(九)繼續(xù)做好語(yǔ)言文字規(guī)范工作(整個(gè)學(xué)年)

在總結(jié)20105月計(jì)算機(jī)輔助普通話培訓(xùn)測(cè)試的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好全院師生的普通話培訓(xùn)測(cè)試工作。本學(xué)年將完成2000人次的計(jì)算機(jī)輔助普通話培訓(xùn)測(cè)試任務(wù)。

圍繞“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題,精心組織學(xué)院的推普周活動(dòng)。將普通話推廣工作與學(xué)生日常各項(xiàng)活動(dòng)有效地結(jié)合起來(lái)。如舉辦“國(guó)家通用語(yǔ)言文字法頒布10周年紀(jì)念宣傳活動(dòng)”、“中華經(jīng)典誦讀大賽”、“通用規(guī)范漢字書寫大賽”等。

 

(十)繼續(xù)改進(jìn)和完善教務(wù)系統(tǒng)(整個(gè)學(xué)年)

繼續(xù)修改、完善教務(wù)管理系統(tǒng)存在問(wèn)題,加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)上選課的課程管理,完善畢業(yè)生各項(xiàng)數(shù)據(jù)信息的歸檔、統(tǒng)計(jì)與公共查詢,增強(qiáng)網(wǎng)上考試報(bào)名管理模塊的數(shù)據(jù)導(dǎo)出功能,分類統(tǒng)計(jì)出教學(xué)質(zhì)量評(píng)估模塊的各項(xiàng)結(jié)果。并運(yùn)用已有的教務(wù)輔助系統(tǒng)簡(jiǎn)化教務(wù)工作,做到教務(wù)工作后臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)化,前臺(tái)簡(jiǎn)單化。

 

二、加強(qiáng)完善教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量

(一)根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和學(xué)院“提升核心競(jìng)爭(zhēng)力”的要求,研制教學(xué)工作“十二五規(guī)劃”。(20116月以前)

(二)結(jié)合專業(yè)改造和應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求,開展2011級(jí)人才培養(yǎng)方案的研究與制訂。(20114月—7月)

(三)繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)體系的建構(gòu)與落實(shí)

1.以系為基層研究單位,確定評(píng)價(jià)體系研究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,通過(guò)對(duì)課程實(shí)踐、創(chuàng)新考核、電子版作業(yè)、課外實(shí)踐等環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià)和保障體系的探索和歸納,形成實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)體系的初步框架。(20116月以前)

2.以學(xué)期為單位,建立微型課題至少8項(xiàng),配套一定經(jīng)費(fèi),推進(jìn)課程實(shí)踐、創(chuàng)新考核、電子版作業(yè)、課外實(shí)踐等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的切實(shí)開展,優(yōu)秀成果將在學(xué)院實(shí)踐教學(xué)成果展中展出。(學(xué)期初立項(xiàng))

3.改革課程考核制度,以試點(diǎn)方式分析創(chuàng)新考核的環(huán)境設(shè)置、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和保障條件,初步制定創(chuàng)新考核的管理與評(píng)價(jià)制度。(20111月以前)

4.鼓勵(lì)各系在已有基礎(chǔ)上,提煉具有真實(shí)性的畢業(yè)論文選題,推進(jìn)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開展真實(shí)課題步伐,在繼藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)、舞蹈、計(jì)算機(jī)等專業(yè)之后,實(shí)現(xiàn)再有3個(gè)專業(yè)啟動(dòng)真實(shí)課題。(全學(xué)年)

5.聯(lián)合各系實(shí)踐基地建設(shè)負(fù)責(zé)人,整合學(xué)院基地建設(shè)資源。(全學(xué)年)

加強(qiáng)基地建設(shè)力度,督促各系合理利用實(shí)踐基地,并爭(zhēng)取本學(xué)年在數(shù)量上至少增加5個(gè),進(jìn)一步規(guī)范基地的建設(shè)和管理;分析和評(píng)估基地的綜合使用的可能性,進(jìn)行各專業(yè)的協(xié)調(diào)和共享,謀求全院資源的整合利用。

6.組織6次區(qū)級(jí)以上的學(xué)科競(jìng)賽。(全學(xué)年)

繼續(xù)以相關(guān)系承辦、教務(wù)處協(xié)調(diào)經(jīng)費(fèi)、宣傳的模式,開展大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、英語(yǔ)競(jìng)賽、演講比賽、英語(yǔ)戲劇節(jié)、越南語(yǔ)口語(yǔ)比賽、廣告設(shè)計(jì)大賽、電子設(shè)計(jì)比賽、規(guī)范漢字書寫大賽等。

7.出臺(tái)“專業(yè)素質(zhì)拓展學(xué)分計(jì)算辦法”,推進(jìn)課外實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。(20111月以前)

加強(qiáng)與學(xué)工部門的橫向聯(lián)系,捋順專業(yè)素質(zhì)拓展學(xué)分的登記、審核流程,逐步將此項(xiàng)工作規(guī)范化、常態(tài)化。

8.加強(qiáng)“雙師型”教師的培養(yǎng),以項(xiàng)目管理的方式,本學(xué)年再實(shí)現(xiàn)2個(gè)“雙師型”教師的培養(yǎng)指標(biāo)。(201010月以前立項(xiàng),全學(xué)年培養(yǎng))

根據(jù)《廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院“雙師型”教師培養(yǎng)暫行辦法》、《廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院關(guān)于教師到企事業(yè)單位掛職鍛煉的管理辦法》,重點(diǎn)發(fā)動(dòng)政法系、經(jīng)濟(jì)系、理學(xué)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系教師進(jìn)行企事業(yè)單位掛職鍛煉。并通過(guò)掛職與立項(xiàng)相結(jié)合的方式給予一定資助,并逐漸擴(kuò)大真實(shí)項(xiàng)目在師生中的輻射。

9.做好實(shí)踐教學(xué)成果宣傳,舉辦實(shí)踐教學(xué)成果展

以系為單位結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)策劃主題,實(shí)行每周一宣傳,推動(dòng)對(duì)日常實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)信息的展示。(全學(xué)年)

積極總結(jié)、提煉各實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)經(jīng)驗(yàn)與成果,以圖片、文字、視頻、技能展示等方式,舉辦學(xué)院實(shí)踐教學(xué)成果展。(201010-12月)

(四)堅(jiān)持建設(shè)教師成長(zhǎng)平臺(tái),辦好第三屆教師技能大賽和第三屆教師發(fā)展論壇(201011月和20115月)

1.總結(jié)前兩屆教師技能大賽的經(jīng)驗(yàn),以教案、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件為比賽核心組織策劃好第三屆教師技能大賽。(201010-11月)

2.舉辦“第三屆教師發(fā)展論壇”,加大宣傳力度,擴(kuò)大教師的參與面,同時(shí)進(jìn)一步豐富教師BBS論壇的功能,逐步將論壇與重要教學(xué)工作相結(jié)合。(20113-4月)

3.圍繞“至善”校園文化建設(shè),策劃大師講堂,請(qǐng)區(qū)內(nèi)外德高望重的大師來(lái)學(xué)院做講座。同時(shí)探索“自主學(xué)分”管理辦法,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各類學(xué)術(shù)講座。(全學(xué)年)

(五)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),做好《鴻雪》第三期的出版工作,出版《鴻雪—廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院學(xué)人文存》第三期(20114月以前)

(六)加強(qiáng)精品課程建設(shè),學(xué)年內(nèi)實(shí)現(xiàn)至少8門立項(xiàng)課程的上網(wǎng)運(yùn)行(20116月前)

B類精品課程建設(shè)項(xiàng)目為首要突破點(diǎn),本學(xué)期首先以《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》為突破口,著力幫助《古代漢語(yǔ)》、《聲樂(lè)》等有一定基礎(chǔ)的課程實(shí)現(xiàn)上網(wǎng),督促其他B類精品課程完成網(wǎng)站的離線建設(shè)。同時(shí),繼續(xù)督促各系收集好素材,監(jiān)督完善《管理學(xué)原理》的網(wǎng)上互動(dòng)建設(shè)和更新。

開展中期檢查,對(duì)建設(shè)不力、不能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的項(xiàng)目,將根據(jù)“精品課程建設(shè)管理辦法”進(jìn)行處理。

(七)開展通識(shí)教育教學(xué)改革,建立微型課題至少3項(xiàng)(201010月以前立項(xiàng))

(八)進(jìn)一步建設(shè)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,完善期末教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)軟件,實(shí)現(xiàn)歷年數(shù)據(jù)的縱向分析與比較功能(20116月前)

(九)繼續(xù)開展教學(xué)管理干部培訓(xùn),在院內(nèi)開展培訓(xùn)講座至少4次,送出教學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)4人、教學(xué)秘書4人到省外學(xué)習(xí)(全學(xué)年)

 

三、推動(dòng)科研工作,做好科研項(xiàng)目服務(wù)、監(jiān)督、結(jié)題等工作(全學(xué)年)

(一)推動(dòng)2007年以前立項(xiàng)的項(xiàng)目結(jié)題工作,提高項(xiàng)目結(jié)題率。(20116月以前)

(二)做好項(xiàng)目申報(bào)服務(wù)工作。(全學(xué)年)

(三)開展2010年教學(xué)科研成果申報(bào)與獎(jiǎng)勵(lì)工作。(20114月以前)

1.根據(jù)2009年科研成果獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)程中的爭(zhēng)議問(wèn)題和會(huì)議綱要,對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)辦法進(jìn)行修改,修改完之后開培訓(xùn)會(huì)。(201010月)

2.開展對(duì)2010年教學(xué)科研成果的申報(bào)與獎(jiǎng)勵(lì)工作。(20111-4月)

(四)做好各級(jí)各類立項(xiàng)項(xiàng)目的跟蹤調(diào)查,督促項(xiàng)目進(jìn)展及經(jīng)費(fèi)合理使用。(20116月以前)

 

 


 

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