2010年12月11日，廣西師范大學漓江學院第二次教學大會在多功能學術(shù)報告廳隆重召開。學院全體領(lǐng)導出席了會議，教學督導、教學咨詢員、首席教授以及全體教師和行政人員、外聘教師代表和學生代表參加了本次大會。廣西師范大學副校長蔡昌卓教授出席了會議并發(fā)表講話，常務副院長唐凌教授作大會工作報告，會議由劉林海副院長主持。
圖為廣西師范大學漓江學院第二次教學大會會場
常務副院長唐凌教授在《以迎評為契機，規(guī)范教學，培養(yǎng)和提煉應用型人才培養(yǎng)特色，提升核心競爭力》的教學工作報告中，全面總結(jié)了自第一次教學工作大會以來學校在教學教改中取得的成績和經(jīng)驗，深入分析了學院當前面臨的形勢和存在問題，并進一步明確了學院未來的教學工作思路和改革方向。要求今后圍繞迎評建設(shè)，規(guī)范各項教學工作，繼續(xù)推進實踐教學，積極探索和培養(yǎng)有特色的應用型、復合型人才培養(yǎng)模式，提升學院核心競爭力。特別強調(diào)特色專業(yè)建設(shè)的基本導向是應用型人才的培養(yǎng)加至善文化，同時要非常關(guān)注國際化交流，讓世界了解漓江學院；要注重 “雙師型”教學團隊，創(chuàng)新型學生團隊的培養(yǎng)和建設(shè)；重視對教學成果的積累與提煉，注重非物質(zhì)文化成果的保存、打造。報告的最后，唐凌教授號召全院師生樹立“學院興則我興，學院榮則我榮”的觀念，以第二次教學會議為契機，統(tǒng)一思想認識，明確目標，找準路徑，扎實工作，為學院的進一步發(fā)展做出自己的貢獻。
廣西師范大學副校長、漓江學院院長蔡昌卓教授在講話中肯定了我院近年來取得的成績，并對漓江學院未來兩年的教學工作提出了殷切的期望。他強調(diào)，除了強化教學的中心地位之外，也應加強教師隊伍建設(shè)和人才的培養(yǎng)和引進；同時注重傳承和弘揚校園“至善”文化。全院師生應該群策群力，把漓江學院建設(shè)成廣西一流，并在全國獨立學院中有一定影響的地方綜合性教學型大學。
會上，學院領(lǐng)導為我院第二批低職高聘教師和中青年骨干教師頒發(fā)了聘書，并表彰了2010年度在學科競賽中獲獎的師生。
會議進行了分組討論，與會師生踴躍發(fā)言，為學院的發(fā)展提出了許多寶貴的建設(shè)性意見和建議。會上，劉林海副院長作了總結(jié)講話，強調(diào)要持續(xù)強化教學的中心地位，明確“以質(zhì)量求生存、以特色促發(fā)展”思想；并再次重申，漓江學院會以迎評為契機，大力加強教學建設(shè)，重點突破，逐步解決現(xiàn)存問題，強化我院應用型人才培養(yǎng)的教學特色。
此次大會既是對學院“十一五”期間教學工作的系統(tǒng)總結(jié)，也為“十二五”教學工作的開展指明了方向，意義重大而深遠。
圖為廣西師范大學、漓江學院院長蔡昌卓教授發(fā)表講話
圖為常務副院長唐凌教授作大會工作報告
圖為蔡昌卓副校長為獲獎師生頒獎
圖為鄭齊全董事長為獲獎師生頒獎
圖為大會分會場小組討論的情景
