3月26日，自治區(qū)教育廳在南寧舉辦廣西本科院校合格評估及評建工作培訓(xùn)班，特聘請教育部高等教育評估中心院校評估處處長劉振天博士、廣西財經(jīng)學(xué)院副院長蒙麗珍教授針對廣西本科院校合格評估及評建工作的有關(guān)問題進行專項培訓(xùn)和輔導(dǎo)，旨在宣傳評建政策，普及評建知識，實現(xiàn)以評促建的目的。我院劉林海副院長、教務(wù)處顏小華處長等一行5人參加了培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
劉振天博士的報告圍繞我國高等教育的發(fā)展?fàn)顩r展開，重點闡述了新一輪評估的思路和做法。他指出中國是高等教育的大國但不是強國，提高質(zhì)量是中國高等教育改革的核心。他要求評建工作要把精力放在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和內(nèi)涵建設(shè)上，重視教學(xué)質(zhì)量保障體系的構(gòu)建，以社會需求為導(dǎo)向，著力培養(yǎng)應(yīng)用型人才，服務(wù)地方社會經(jīng)濟發(fā)展。劉博士具體分析了改進后的評估方案特點：一、實行分類評估，不同院校有不同的評估標(biāo)準(zhǔn)，沒有參與上一輪評估的院校進行合格評估，已評估的進行審核評估。二、取消等級評估，只設(shè)“通過、不通過、暫緩?fù)ㄟ^”，取消之前的“優(yōu)秀、良好”等等級，淡化功利心，引導(dǎo)學(xué)校強化教學(xué)建設(shè)，注重內(nèi)涵發(fā)展。三、改進評估的方式方法、手段，以信息化帶動評估質(zhì)量。建立教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫，完成數(shù)據(jù)搜集、填報和發(fā)布，供專家進校之前評估學(xué)校基本情況。四、改進評估工作，加強評估管理，實現(xiàn)公平透明高效。報告結(jié)束后的提問環(huán)節(jié)，我院劉林海副院長就獨立學(xué)院這一特殊的辦學(xué)模式如何實現(xiàn)應(yīng)用型、教學(xué)型大學(xué)建設(shè)與專家進行了探討和交流。
蒙麗珍教授分享了廣西財經(jīng)學(xué)院作為新建本科院校如何開展評建工作的寶貴經(jīng)驗，她從三個方面強調(diào)了評建工作的長期性、復(fù)雜性、艱巨性：一、評建工作是一項長期的系統(tǒng)的工作，可分為建設(shè)、迎評、評估、整改、回訪等五個階段，其中專家進校評估約為四天，但建設(shè)階段長達5年，迎評準(zhǔn)備階段長達數(shù)月。二、評建工作由專門機構(gòu)專人負(fù)責(zé)，學(xué)院專設(shè)評估工作辦公室，下設(shè)文秘組、材料組、數(shù)據(jù)庫組、聯(lián)絡(luò)組、宣傳組、學(xué)工組、后勤組、督查組等8個評估工作職能小組，各小組按照本組工作職責(zé)，積極投入評估調(diào)研各項準(zhǔn)備工作。三、評建工作由學(xué)院組織全院力量投入，全員參與，每一項工作都需要認(rèn)真準(zhǔn)備。如4萬字的評估報告，歷經(jīng)十稿完成，是學(xué)院集中所有優(yōu)秀文字撰寫人才共同完成的“泣血之作”。
本次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)加強了我院對評估工作的認(rèn)識，明確了評建工作的目標(biāo)和任務(wù)。同時對我院正在進行的學(xué)士學(xué)位授予資格申報工作也提供了很好的指導(dǎo)。
圖為教育部高等教育評估中心院校評估處處長劉振天博士作報告
圖為廣西財經(jīng)學(xué)院副院長蒙麗珍教授作報告
