以“構(gòu)建高效課堂，服務(wù)地方社會”為主題的2012年教師發(fā)展論壇于5月初啟動，經(jīng)過一個月的持續(xù)推進(jìn)和各系積極參與，取得了良好成效開展活動。參與本次教師發(fā)展論壇的既有學(xué)院師生，又有來自不同專業(yè)（或行業(yè)）專家代表，使得本次教師發(fā)展論壇不僅在參與人數(shù)上有所突破，參與者身份多元化，極好地促進(jìn)了我院教學(xué)質(zhì)量的提升和教師教學(xué)水平提高。為交流研討、推廣總結(jié)本次教師發(fā)展論壇的成績和經(jīng)驗(yàn)，我院于6月8日下午在1207教室召開了2012年教師發(fā)展論壇總結(jié)大會。學(xué)院常務(wù)副院長唐凌、學(xué)院副院長韋冬、財(cái)務(wù)總監(jiān)韋忠旦、學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)張葆全教授、黃秉鍊教授、教學(xué)咨詢員柏敬澤教授、行業(yè)專家蔣曉云教授出席了本次大會，學(xué)院副院長劉林海主持本次會議，我院全體教師及教務(wù)與科研管理處全體人員參加了本次會議，整個會場座無虛席。
教務(wù)與科研管理處副處長黃文凱匯報2012年教師發(fā)展論壇開展情況：論壇“堅(jiān)持從教學(xué)常態(tài)進(jìn)行探索；培育教學(xué)特色，提升核心競爭力；促進(jìn)青年教師成長”的設(shè)計(jì)初衷，論壇活動開展分為“服務(wù)地方社會”典型案例展（食堂小廣場各系櫥窗）、公開課課堂教學(xué)現(xiàn)場觀摩、師生與行業(yè)專家研討“構(gòu)建高效課堂” 共3個部分，并展示了“服務(wù)地方社會”優(yōu)秀海報以及公開課精彩視頻集錦，總結(jié)本次教師發(fā)展論壇活動的開展具有“參與度、用心度、常態(tài)化、實(shí)效化”的特點(diǎn)。
接著，參與本次教師發(fā)展論壇公開課的教師代表：外語系張習(xí)之老師和音樂與教育系王達(dá)老師分別與大家分享了他們對“構(gòu)建高效課堂”的理解以及在課堂教學(xué)的實(shí)踐、參與本次教師發(fā)展論壇對其自我提升的意義，認(rèn)為高效課堂應(yīng)該是“高度+效率”：站在學(xué)年計(jì)劃高度規(guī)劃課程設(shè)計(jì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。參與本次教師發(fā)展論壇公開課的學(xué)生代表來自理學(xué)系2010級計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的張鵬同學(xué)與大家分享他參加公開課聽課、評課的感受，認(rèn)為學(xué)生現(xiàn)場反饋聽課感受有利于增強(qiáng)師生溝通與互動，也利于提高老師的教學(xué)水平，希望學(xué)院能更多組織這樣的活動，讓更多的學(xué)生參與到活動。
隨后，行業(yè)專家代表蔣曉云教授結(jié)合參與本次論壇的體會以及自我成長的經(jīng)驗(yàn)，就“教師行動教育”、“經(jīng)驗(yàn)+反思”等教師成長途徑進(jìn)行闡述，認(rèn)為教師應(yīng)該做到“創(chuàng)設(shè)情境，科學(xué)設(shè)置提問方式，利用成果驅(qū)動、比較驅(qū)動、任務(wù)驅(qū)動等方式提高學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望和激情。同時蔣教授對在場每位教師提出一個成長建議：每學(xué)年精心制作2個教學(xué)案例，讓自己在每一次的修改和打磨中進(jìn)步。蔣教授的發(fā)言得到了在場每位教師的熱烈回應(yīng)。
黃秉鍊教授提出兩點(diǎn)建議：構(gòu)建高效課堂應(yīng)該堅(jiān)持提高課堂教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)教學(xué)方法與手段；學(xué)習(xí)高等教育理論，關(guān)注學(xué)術(shù)最前沿，更多方式參與教學(xué)改革。柏敬澤教授提出高效課堂應(yīng)該做到“拓展內(nèi)涵發(fā)展、促進(jìn)師資隊(duì)伍成長、常態(tài)與創(chuàng)新、超遠(yuǎn)的呈現(xiàn)相結(jié)合”。
隨后，劉林海副院長宣讀2012年教師發(fā)展論壇表現(xiàn)優(yōu)異獲得表彰的教師名單，分別是秦芬、張習(xí)之、萬慧、羅夢貞、周齊敏、秦鵬、王達(dá)、陳俊吉共八位教師，并邀請與會的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分別給以上教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。最后劉林海副院長對本次大會做了總結(jié)發(fā)言：肯定了本次教師發(fā)展論壇選題較好，組織嚴(yán)密，師生參與取得了突破，并要求每位教師著眼于教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，規(guī)范教學(xué)狀態(tài)。
圖為： 2012年教師發(fā)展論壇總結(jié)大會現(xiàn)場
圖為：張葆全教授充滿激情發(fā)言
