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【教師技能大賽】我院第五屆教師技能大賽院級決賽順利開展(第二組)
2012年12月11日 00:00      瀏覽: 次
 
2012126日上午8:30,2012年廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院第五屆技能大賽院級決賽第二組在公共教學(xué)樓1207教室舉行,本次比賽出席評委有漓江學(xué)院劉林海副院長、教學(xué)督導(dǎo)黃秉鍊教授、廣西師范大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院賢成毅教授、桂林師范高等??茖W(xué)校蔣曉云教授、廣西師范大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院陽紅曼副教授。全程比賽由教務(wù)與科研處副處長楊慶慶主持。


評委們認真聽取參賽團隊展示(陳述)

本次比賽第二組有理學(xué)系、經(jīng)濟管理系共五個教學(xué)團隊。首先出場的是管理學(xué)教學(xué)團隊。該團隊的特色是以“技能應(yīng)用型”為核心,以案例教學(xué)法為主要教學(xué)手段,以培養(yǎng)技能應(yīng)用型人才為依據(jù),結(jié)合模擬公司場景,強化實踐教學(xué)”的思路達到培養(yǎng)職業(yè)技能應(yīng)用型人才的目的。


管理學(xué)教研團隊進行現(xiàn)場答辯

其次出場的是計算機專業(yè)核心課程群教學(xué)團隊。該團隊旨在以案例教學(xué)法為主,從人才培養(yǎng)目標的設(shè)計理念出發(fā),增加現(xiàn)實基礎(chǔ)的培養(yǎng),設(shè)定明確的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)目標,清晰授課思路。同時,團隊還打破常規(guī)的考核方式,在進行筆試和機試的同時,增設(shè)課堂設(shè)計和答辯環(huán)節(jié),通過課外實踐,社會反映和成果積累檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。


計算機專業(yè)核心課程群教學(xué)團隊劉亮龍老師做團隊展示(陳述)

計算機專業(yè)核心課程群教學(xué)團隊認真記錄評委提問

第三個出場的是財務(wù)管理專業(yè)教學(xué)團隊。該團隊以應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標為設(shè)計依據(jù),在教學(xué)思路上主張運用聯(lián)合課程體系,積極聽取相關(guān)人士評價,采用崗位輪換制,盡最大可能滿足崗位技能需求與實踐性。評委認為這些思路與方法偏重于會計卻忽視了財務(wù),面對評委的提問,團隊成員各抒己見,他們建議引進先進的財務(wù)軟件,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力。


財務(wù)管理專業(yè)教研室進行現(xiàn)場答辯


評委:廣西師范大學(xué)經(jīng)管學(xué)院陽紅曼副教授聽取團隊答辯
隨后出場的統(tǒng)計計量課程群教學(xué)團隊注重“理論講授 + 思維滲透”的教學(xué)模式,通過將經(jīng)濟學(xué)理論與數(shù)學(xué)方法融合,以數(shù)學(xué)作為經(jīng)濟學(xué)的支撐,運用課外實踐學(xué)習(xí)、暑期實驗調(diào)查、畢業(yè)實習(xí)、論文寫作等步驟提高同學(xué)們的實踐能力和創(chuàng)新能力。

統(tǒng)計計量課程群教學(xué)團隊進行現(xiàn)場答辯
 
最后出場的是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)教學(xué)團隊,他們圍繞學(xué)生綜合素質(zhì)的提高開展教學(xué),采用案例教學(xué)法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。當(dāng)評委提問:“如何整合本院數(shù)學(xué)資源”時,團隊老師解疑:本院生源具有“學(xué)生思維、組織能力強”的群體特征性,應(yīng)以精選案例應(yīng)用于提問式課堂教學(xué),進行針對性編制作業(yè),綜合性考核模式,逐漸完善數(shù)學(xué)模型。


數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)主要實踐課課程群教學(xué)團隊認真聽取評委提問

本次比賽中,經(jīng)濟管理系與理學(xué)系的教學(xué)團隊老師們在陳述環(huán)節(jié)認真細致,在答辯環(huán)節(jié)中睿智敏敢,成就了一場精彩絕倫的學(xué)術(shù)競技。在比賽的最后環(huán)節(jié),由評委組組長的劉林海副院長宣布現(xiàn)場成績,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)團隊、計算機專業(yè)核心課程群教學(xué)團隊和統(tǒng)計計量課程群教學(xué)團隊分別排在本次比賽現(xiàn)場評比環(huán)節(jié)的前三位。

三尺講臺,揮灑著老師們辛勞的汗水,一個數(shù)字,一個標點,都傾注了教師團隊的兢兢努力,我們該為本次入選參與技能大賽的每一位老師們鼓掌喝彩。

教學(xué)團隊日常聽課于127日全部結(jié)束,大賽工作小組需要2-3個工作日進行統(tǒng)計評分。本次教師技能大賽決賽總成績將于下周公布,敬請關(guān)注“院內(nèi)公告”。


 

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