2014年10月28日上午本學(xué)期第二次教學(xué)工作會(huì)議在我院行政管理中心3301會(huì)議室召開。會(huì)議由劉林海副院長主持，教務(wù)與科研管理處負(fù)責(zé)人、各系分管教學(xué)工作負(fù)責(zé)人、教研室主任、教學(xué)秘書以及教務(wù)與科研管理處全體人員參加了會(huì)議。
首先，教務(wù)與科研管理處負(fù)責(zé)人對(duì)本學(xué)期9月、10月份的基本教學(xué)工作情況做了詳細(xì)的匯報(bào)。在教學(xué)方面，各系日常教學(xué)工作均有序進(jìn)行；在管理方面，教務(wù)與科研管理處目前正在修訂相關(guān)的教學(xué)管理制度，不斷地完善教學(xué)監(jiān)控體系及教師績效考核機(jī)制，以便更好地解決當(dāng)前日常教學(xué)工作中存在的問題。接著教務(wù)與科研管理處對(duì)今后教學(xué)工作的要求及重點(diǎn)進(jìn)行了認(rèn)真部署：一是積極籌劃、準(zhǔn)備本學(xué)期教學(xué)工作大會(huì)；二是3個(gè)遴選工作，包括教學(xué)新秀選拔、專業(yè)負(fù)責(zé)人遴選、“雙師型”教師遴選；三是相關(guān)項(xiàng)目的中期檢查：包括特色專業(yè)、重點(diǎn)專業(yè)、精品課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)的中期檢查；四是進(jìn)一步完善校企合作模式和內(nèi)涵，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件；五是成立以教師的成長、培訓(xùn)、競賽為核心的教師教學(xué)發(fā)展中心，為教師發(fā)展搭建一個(gè)更好的平臺(tái)；六是做好接下來的常規(guī)工作，如普通話、四六級(jí)英語、計(jì)算機(jī)考試等工作。最后他還布置學(xué)院第七屆教師技能大賽暨首屆微課教學(xué)比賽的相關(guān)工作。還以《微課來了》主題向大家重點(diǎn)介紹微課在高校教學(xué)工作中的優(yōu)點(diǎn)、發(fā)展前景、趨勢、如何制作微課、微課如何使用和管理。
隨后，劉林海副院長對(duì)微課教學(xué)的作用給予充分的肯定，他指出：“微課將會(huì)作為今后推進(jìn)教學(xué)改革、人才培養(yǎng)模式的主要方向，以及微課在人才培養(yǎng)方面的推動(dòng)作用。”并建議各系進(jìn)行認(rèn)真的交流和學(xué)習(xí)，以跟上信息技術(shù)教學(xué)的步伐。最后，他還針對(duì)高校轉(zhuǎn)型的趨勢提出幾點(diǎn)工作要求：第一是各系應(yīng)明確和理解學(xué)院應(yīng)用技術(shù)型的發(fā)展定位，積極提高應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)目標(biāo)。第二是繼續(xù)推進(jìn)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革，包括繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)踐教學(xué)，以專業(yè)發(fā)展為核心擬定實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)科交叉，拓展專業(yè)發(fā)展的方向；應(yīng)用型人才培養(yǎng)與校企合作模式結(jié)合，深化校企合作的模式和內(nèi)容。第三是提高教學(xué)管理工作水平，以規(guī)范、精確、創(chuàng)新嚴(yán)格要求，提高對(duì)突發(fā)事件的快速反應(yīng)力，同時(shí)加強(qiáng)與同事之間的合作精神，團(tuán)隊(duì)之間注意合作分工，并且工作中切忌“亂”和“惰”。
本次教學(xué)工作會(huì)議的召開，明確了下半學(xué)期的重點(diǎn)工作任務(wù)，指明了在高校轉(zhuǎn)型的形勢下各系部在教學(xué)工作中努力的方向，推動(dòng)學(xué)院教學(xué)工作順利開展。
