11月2日上午，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室組織《創(chuàng)業(yè)教育》課程教學團隊赴桂林理工大學就創(chuàng)業(yè)課程教學、創(chuàng)業(yè)師資培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)基地建設、創(chuàng)業(yè)競賽組織等內容進行學習交流。教科處、學工處相關業(yè)務負責人、任課教師等9人參加了本次活動。
首先，桂林理工大學團委陳小波副書記對創(chuàng)業(yè)教育課程教學概括、創(chuàng)業(yè)基地建設、創(chuàng)業(yè)競賽的組織與成果進行了介紹；團委科技實踐部部長饒蠡老師對KAB課程教學、項目培育與轉化等方面進行了補充。我院學工處相關業(yè)務負責人、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室主任就我院課程教學、基地建設等情況進行了介紹。雙方就課程教學的組織、師資培養(yǎng)、基地項目的管理等重難點工作進行了深入的交流。
隨后，課程團隊分兩隊進行了實地參觀。部分人員前往桂林理工大學創(chuàng)業(yè)基地、科技孵化園。該基地是廣西高校第一批示范基地，經營歷史悠久，規(guī)章制度健全，運行效果良好，由該基地孵化出一些優(yōu)秀項目現(xiàn)已成為營利超百萬元的企業(yè)，取得了良好的社會效益和經濟效益；部分人員深入業(yè)務辦公室體驗桂林理工大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目管理信息系統(tǒng)。該系統(tǒng)實現(xiàn)了對大創(chuàng)項目的全程跟蹤和全方位監(jiān)管、服務，實現(xiàn)了項目申報、中期檢查、結題驗收全程無紙化辦公，極大的提高了工作效率。
通過本次活動，拓展了課程團隊的視野，探討交流了當前教學過程中共性問題的解決辦法，學習了同行先進的教學、管理經驗，對提升課程教學質量，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)意識將起到積極作用
交流會現(xiàn)場
