3月25日，由中國高等教育學(xué)會指導(dǎo)、Blackboard中國承辦的“大數(shù)據(jù)時代背景下的教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)”報告會在北京國家教育行政學(xué)院召開。我校楊慶慶副校長、教務(wù)與科研管理處相關(guān)教師參加了會議。
會議由中國高等教育學(xué)會學(xué)術(shù)部高曉杰主任和Blackboard中國教育研究院首席研究員陳永紅先生共同主持，中國高等教育學(xué)會葉之紅副秘書長致辭。來自全國近200所高校的450余位代表參加了會議，包括國內(nèi)外高校主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、“雙一流”辦公室、教學(xué)質(zhì)量與評估辦公室等相關(guān)部門負責(zé)人。
會議圍繞建設(shè)高校教學(xué)質(zhì)量保障體系展開討論，探討教學(xué)目標達成度及教學(xué)有效性問題；落實教育部十三五規(guī)劃，利用大數(shù)據(jù)的積累和分析進行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，建設(shè)高校質(zhì)量保障體系，實現(xiàn)教育思想、理念、方法和手段的全方位創(chuàng)新，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平。會議邀請了悉尼科技大學(xué)、加州州立大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、武漢大學(xué)等國內(nèi)外著名高校領(lǐng)導(dǎo)，以及教育部高等教學(xué)評估中心專家結(jié)合中外教學(xué)實際過程中出現(xiàn)的問題，探討如何提高教學(xué)有效性、保障教學(xué)質(zhì)量。
會上，悉尼科技大學(xué)副校長Shirley Alexander教授就“悉尼科技大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量保障措施”做報告。加州州立大學(xué)張大民教授圍繞“高校教學(xué)的有效性及其評定”做報告。沈陽化工大學(xué)李志義校長就“審核評估背景下的高校內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)與評價”發(fā)言。Blackboard中國教育研究院首席研究員陳永紅先生分享了基于日常教與學(xué)過程的教學(xué)目標達成度分析。昆士蘭大學(xué)教學(xué)服務(wù)中心Simon Collyer教授介紹了昆士蘭大學(xué)是如何利用信息技術(shù)保障并提升教學(xué)質(zhì)量的做法和經(jīng)驗。武漢大學(xué)中國教育質(zhì)量評價中心主任邱均平教授圍繞“2017年中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評價報告----某大學(xué)“雙一流”建設(shè)態(tài)勢分析”做專家發(fā)言。教育部高等教育教學(xué)評估中心國際項目主管鄭覓博士分析了新形勢下的中國高等教育質(zhì)量保障監(jiān)測評估體系。北京理工大學(xué)管理學(xué)院副院長孟凡臣教授介紹了基于國際認證標準的教學(xué)質(zhì)量保障體系。
圖：楊慶慶副校長一行報告會現(xiàn)場留念
通過參加本次學(xué)術(shù)報告會，我校學(xué)習(xí)了解了國外高校通過信息技術(shù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和建設(shè)教學(xué)質(zhì)量保障體系的經(jīng)驗，同時與國內(nèi)同類高校交流討論了利用大數(shù)據(jù)保障教學(xué)質(zhì)量提升的做法，對我校構(gòu)建和推行教學(xué)質(zhì)量保障體系，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，起到了積極的促進作用。
