各系：
根據廣西師范大學教務處《關于印發(fā)< 廣西師范大學2012年“雙學士學位”教育招生簡章>的通知》的文件精神，現將我院2012年廣西師范大學“雙學士學位”教育報名工作的有關事宜通知如下：
一、報名條件
我院2010級在籍學生，學有余力且符合條件者，均可申請參加“雙學士學位”教育，但所申請的“雙學士學位”教育專業(yè)與正在修讀的主修專業(yè)不能同屬一個學科門類。
報名的具體條件：
（一）入學以來思想政治表現優(yōu)秀。
（二）主修專業(yè)已修讀課程的累計達到50學分（含）以上，且平均學分績點人文社科類（含外語、藝術類）專業(yè)達到2.0（含）以上、理工類（含體育類）專業(yè)達到1.8（含）以上。
（三）申請修讀英語專業(yè)“雙學士學位”教育的學生，參加國家大學生英語四級考試成績應達到425分（含）以上；申請修讀非英語專業(yè)“雙學士學位”教育的學生，外語成績應達到中等水平以上。
（四）具備良好的身心素質，能夠繼續(xù)完成學業(yè)。
二、報名程序
（一）學生在申請前應認真閱讀招生錄取條件，同時應對即將申請修讀的“雙學士學位“教育專業(yè)作比較充分的了解，確認自己已學基礎能夠滿足該“雙學士學位”教育招生專業(yè)的學習要求，在此基礎上，謹慎決定并有決心和毅力修讀“雙學士學位”教育專業(yè)。
（二）申請修讀“雙學士學位”教育的學生認真填寫《廣西師范大學全日制普通本科“雙學士學位”教育申請表》（見附件）一式2份（請同時提供已修讀主修專業(yè)課程成績單并加蓋學院公章，申報修讀英語專業(yè)還需提供參加大學英語四級考試成績證明），于5月25日前將“雙學士學位”教育申請表交到教務與科研管理處2101辦公室，聯(lián)系人：熊老師，聯(lián)系電話：3698066。
三、審核程序
申報“雙學士學位”教育學生經學院和廣西師范大學“雙學士學位”教育專業(yè)開辦學院審核同意后，報廣西師范大學教務處注冊。
7月初發(fā)放“雙學士學位”教育錄取通知書。
四、廣西師范大學各學院招生計劃與招生專業(yè)簡介
（一）招生計劃（見表1）
（二）招生專業(yè)簡介（見表2）
五、報名注意事項
（一）準備申請修讀雙學士學位的學生必須認真閱讀《廣西師范大學全日制本科“雙學士學位”教育實施辦法》（見附件2）（尤其是關于學籍管理和學位授予的規(guī)定），結合實際，認真考慮。
（二）申請修讀雙學士學位的學生在獲得主修專業(yè)所屬學科門類學士學位的同時，可獲得另一專業(yè)所屬學科門類的學士學位。
附件:
廣西師范大學漓江學院教務與科研管理處
二〇一二年五月八日
表1
廣西師范大學全日制普通本科“雙學士學位”教育2012年招生計劃一覽表
|
招生專業(yè) |
授予學位科類 |
最低學分要求 |
學費標準（元/學分） |
計劃招生人數 |
開辦
方式 |
上課
校區(qū) |
招生范圍與條件 |
入學是否考核 |
考核科目 |
開辦學院 |
|
經濟學 |
經濟學 |
60 |
100 |
80 |
單獨／插班 |
育才
雁山 |
非經濟學科類學生 |
否 |
|
經濟管理學院 |
|
工商管理 |
管理學 |
60 |
70 |
80 |
單獨／插班 |
育才
雁山 |
非管理學科類學生 |
否 |
|
|
會計學 |
管理學 |
60 |
70 |
30 |
插班 |
雁山 |
否 |
|
|
歷史學 |
歷史學 |
60 |
50 |
60 |
單獨／插班 |
雁山
王城 |
非歷史學科類學生 |
否 |
|
歷史文化與旅游學院 |
|
旅游管理 |
管理學 |
60 |
70 |
60 |
單獨／插班 |
雁山
王城 |
非管理學科類學生 |
否 |
|
|
漢語言文學 |
文學 |
60 |
50 |
500 |
單獨組班 |
雁山
育才 |
非文學科類學生 |
否 |
|
文學院 |
|
文秘教育 |
文學 |
60 |
50 |
100 |
單獨組班 |
雁山
育才 |
否 |
|
|
編輯出版學 |
文學 |
60 |
70 |
100 |
單獨組班 |
雁山
育才 |
否 |
|
|
思想政治教育 |
法學 |
60 |
50 |
30 |
插班 |
雁山 |
非法學科類學生 |
否 |
|
馬克思主義學院 |
|
法學 |
法學 |
|
100 |
150 |
單獨組班 |
雁山
育才 |
非法學科類學生 |
否 |
|
法學院 |
|
社會工作 |
法學 |
60 |
70 |
80 |
單獨組班 |
雁山
育才 |
否 |
|
|
學前教育 |
教育學 |
60 |
50 |
30 |
單獨組班 |
育才 |
非教育學科類學生，有志于學前教育 |
考核 |
聲樂、器樂、舞蹈 |
教育科學學院 |
|
應用心理學 |
理學 |
60 |
70 |
30 |
單獨組班 |
育才 |
非理學科類學生 |
否 |
無 |
|
英語 |
文學 |
60 |
100 |
300 |
單獨組班 |
雁山
育才 |
非文學科類學生，英語基礎好 |
否 |
|
外國語學院 |
|
日語 |
文學 |
60 |
70 |
60 |
單獨組班 |
雁山
育才 |
非文學科類學生 |
否 |
|
|
繪畫（國畫） |
藝術學 |
|
170 |
20 |
單獨組班 |
雁山 |
非藝術學科類學生，美術基礎好 |
否 |
|
美術學院 |
|
繪畫（油畫） |
藝術學 |
|
170 |
20 |
單獨組班 |
雁山 |
否 |
|
|
繪畫（水彩） |
藝術學 |
|
170 |
20 |
單獨組班 |
雁山 |
否 |
|
|
物理學 |
理學 |
60 |
50 |
5 |
插班 |
育才 |
非理學科類學生，較好的高數基礎 |
考核 |
高等數學 |
物理科學與技術學院 |
|
環(huán)境科學 |
理學 |
60 |
70 |
30 |
單獨／插班 |
育才 |
非理學科類學生 |
否 |
|
資源與環(huán)境科學學院 |
|
藝術設計 |
藝術學 |
|
170 |
30 |
單獨 |
王城 |
|
考核 |
設計基礎 |
設計學院 |
表2
廣西師范大學全日制普通本科“雙學士學位”教育2012年招生專業(yè)簡介一覽表
|
招生專業(yè)（方向） |
授予學位科類 |
開辦學院 |
專業(yè)簡介及主要課程 |
2011屆畢業(yè)生9月1日就業(yè)率% |
|
經濟學 |
經濟學 |
經濟管理學院 |
本專業(yè)為自治區(qū)級優(yōu)質專業(yè)。主要培養(yǎng)具有扎實的經濟學理論基礎，熟練掌握現代市場經濟的基本理論、分析工具與方法，系統(tǒng)接受經濟運行分析和管理過程操作的訓練，具有較高的綜合素質、較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)基本素質，同時勝任企事業(yè)單位、金融機構、政府部門、研究單位基本要求的專業(yè)型人才。
主要課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學、國際經濟學、國際金融等 |
97.92 |
|
工商管理 |
管理學 |
經濟管理學院 |
本專業(yè)主要培養(yǎng)富于開拓創(chuàng)新精神，德智體全面發(fā)展，具有扎實寬厚的工商管理基礎理論和現代管理實際操作能力，熟悉管理流程，在企業(yè)戰(zhàn)略管理、生產管理、人力資源管理、市場營銷、項目投資管理等方面具有較高的綜合素質，能勝任各類企事業(yè)單位和其他社會組織的管理崗位要求，并能從事工商管理教學、科研工作的專門人才。
主要課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學、管理學原理等 |
85.37 |
|
會計學 |
管理學 |
經濟管理學院 |
本專業(yè)主要培養(yǎng)富于開拓創(chuàng)新精神，德智體全面發(fā)展，具有較強的會計理論與實踐操作能力，能夠創(chuàng)造性地運用會計學以及科學知識技能，在會計、財務等領域主要從事組織、管理、業(yè)務核算等工作的專門人才。
主要課程：會計學原理、財務管理、管理會計、成本會計、審計學等 |
— |
|
漢語言文學 |
文學 |
文學院 |
本專業(yè)為國家級特色專業(yè)。主要培養(yǎng)具有漢語言文學基本理論、基礎知識，能夠在中學、職業(yè)技術學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者。
主要課程：中國古代文學史、中國現當代文學、外國文學史、古代漢語、現代漢語、文學概論等； |
94.74 |
|
文秘教育 |
文學 |
文學院 |
本專業(yè)主要培養(yǎng)具備漢語言文學基礎知識和基本理論，具備文秘相關知識理論，能夠在中等以上各類學校進行語文和文秘類課程教學和教學研究以及在國家機關、企事業(yè)單位和各類社會組織中從事文秘工作的高級專門人才。
主要課程：現代漢語、寫作、中國古代文學史、文書學、秘書學、公共關系學等； |
100 |
|
編輯出版學 |
文學 |
文學院 |
本專業(yè)主要培養(yǎng)具備堅實的漢語言文學基礎知識和基本理論，同時具備編輯出版相關知識和相關理論，適應國家管理機關、新聞出版單位及其他企事業(yè)單位和高校宣傳、編輯工作的人才。
主要課程：編輯出版概論、傳播學原理、中外出版史、出版法規(guī)、文學概論、寫作等； |
— |
|
歷史學 |
歷史學 |
歷史文化與旅游學院 |
本專業(yè)為國家級特色專業(yè)。主要培養(yǎng)具有較扎實的史學知識，具有較強口語表達與調查研究能力，能勝任中學歷史教學，科研機構、政府機關、新聞出版、文博檔案機構以及各類企事業(yè)單位從事實際工作的人才。
主要課程：中國通史、世界通史、史學概論、中國歷史文選、中國史學史、世界史學史、考古學概論、中國歷史地理概述、歷史教學論等。 |
95.18 |
|
旅游管理 |
管理學 |
歷史文化與旅游學院 |
本專業(yè)主要培養(yǎng)具有旅游管理的基本理論與知識，有較強的實踐操作能力，能勝任各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位、科研機構旅游管理工作的專門人才。
主要課程：旅游學概論、管理學原理、旅游經濟學、旅游市場營銷、酒店管理、旅行社管理、旅游心理學、旅游政策與法規(guī)等。 |
85.71 |
|
法學 |
法學 |
法學院 |
本專業(yè)為國家級特色專業(yè)，主要根據黨的教育方針和我國經濟、社會發(fā)展和法治建設的需要，以法治國家所要求的法律職業(yè)人才規(guī)格為基準，培養(yǎng)適應法治建設需要的，德智體全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神和法律實踐能力，能夠從事司法、行政執(zhí)法、法律服務等法律實際工作的應用型高級專門人才。
主要課程：法理學、憲法學、中國法制史、刑法學、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法、民法學、民事訴訟法、知識產權法、商法、經濟法、國際法、國際私法、國際經濟法、法律文書、律師與公證制度等。 |
96.97 |
|
社會工作 |
法學 |
法學院 |
本專業(yè)主要根據社會發(fā)展和本專業(yè)的要求，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣ぷ髡呒把芯咳藛T和管理工作者，特別是適合我國現代化建設急需的社會發(fā)展、社會福利、社會保障、城鄉(xiāng)社區(qū)建設、婦女與青年工作等方面的專門人才。
主要課程：社會工作概論、社會學概論、社會心理學、人類行為與社會環(huán)境、個案工作、團體工作、社區(qū)工作、社會工作行政、社會研究方法、社會福利思想、社會保障學、社會政策與法規(guī)、社會工作實務。 |
— |
|
學前教育 |
教育學 |
教育科學學院 |
本專業(yè)為“廣西高等學校特色專業(yè)及課程一體化建設項目”特色專業(yè)。主要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有扎實的人文、社會、教育和心理學科等理論基礎知識，具有全面的學前教育工作專業(yè)知識和技能，具備較強的從事學前教育的教學、科研和管理等工作能力，能在各級各類學前教育培訓部門及管理部門、幼兒園與社會衛(wèi)生保健機構、少兒廣播、電視、出版部門等從事學前兒童教育的教學、科研、管理、康復、評估、咨詢、宣傳、培訓等工作的高素質復合型專業(yè)人才。
主要課程：學前教育學、學前兒童發(fā)展心理學、學前衛(wèi)生學、學前教育史、學前教育管理學、學前教育科學研究方法、學前課程論。 |
94.87 |
|
應用心理學 |
理學 |
教育科學學院 |
本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學及相關基礎學科的基本理論、基本知識和基本技能，能在各級各類學校、教育行政部門、社會科學研究機構、社會教育機構、工商企業(yè)、醫(yī)療保健機構、司法部門、軍隊、大眾傳播媒體等從事心理教育、心理咨詢、心理治療、心理測驗、心理研究及教學工作的復合型專業(yè)人才。
主要課程：基礎心理學、人格心理學、社會心理學、發(fā)展心理學、教育心理學、咨詢心理學、學校心理學、心理學研究方法。 |
91.67 |
|
英語 |
文學 |
外國語學院 |
本專業(yè)為“廣西高等學校特色專業(yè)及課程一體化建設項目”優(yōu)勢專業(yè)。主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎和寬廣的文化知識，能熟練運用英語在教育、科技、外事、文化、新聞出版等部門從事教學、翻譯、管理、研究等工作的復合型英語人才和基礎教育階段的英語師資。
主要課程：英語視聽、英語口語、英語閱讀、英語寫作、綜合英語、英語語法、英語筆譯、英美文學簡介、商務英語、商務溝通技能、商務禮儀、跨文化交際等 |
93.20 |
|
日語 |
文學 |
外國語學院 |
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的日語語言基礎知識、日語運用能力和豐富的文化知識，能在外事、教育、經貿、旅游、文化、科技等部門從事翻譯、教學與研究、商務、管理等工作的應用型、復合型日語專門人才。實際教學中、以訓練學生日語基本技能為重點，突出聽說領先、注重將傳授語言知識與培養(yǎng)道德、文化素質相結合，重視學生運用語言的實際能力。
主要課程：日語視聽、日語口語、日語閱讀、日語寫作、綜合日語、日語筆譯、日語概論、日語語法、日本近現代文學選讀、日本文學史等 |
91.67 |
|
繪畫（國畫） |
藝術學 |
美術學院 |
本專業(yè)培養(yǎng)具有繪畫（國畫）藝術創(chuàng)作、教學、科研等方面的能力，能在文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位和部門從事相應專業(yè)技術工作的專門人才。
主要課程：素描基礎、白描、工筆花鳥基礎、工筆人物基礎、寫意山水基礎等。 |
95.45 |
|
繪畫（油畫） |
藝術學 |
美術學院 |
本專業(yè)培養(yǎng)具有繪畫（油畫）藝術創(chuàng)作、教學、科研等方面的能力，能在文化藝術領域、
教育、設計、研究、出版、管理單位和部門從事相應專業(yè)技術工作的專門人才。
主要課程：素描基礎、油畫風景、油畫靜物、油畫人體、油畫著衣人物等。 |
95.45 |
|
繪畫（水彩） |
藝術學 |
美術學院 |
本專業(yè)培養(yǎng)具有繪畫（水彩）藝術創(chuàng)作、教學、科研等方面的能力，能在文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位和部門從事相應專業(yè)技術工作的專門人才。
主要課程：素描基礎、水彩靜物、水彩風景、水彩頭像、水彩著衣人物、水彩人體等。 |
95.45 |
|
物理學 |
理學 |
物理科學與技術學院 |
本專業(yè)為國家級特色專業(yè)。主要培養(yǎng)掌握物理學的基本理論、基本知識及實驗技能，獲得進行科學研究的初步訓練，能在中等學校、科研單位或其他單位從事物理教育或科學研究等工作的高級人才。
主要課程：高等數學、力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、理論力學、普通物理實驗、量子力學、電動力學、熱力學與統(tǒng)計物理學、中學物理教學法。 |
96.20 |
|
環(huán)境科學 |
理學 |
資源與環(huán)境科學學院 |
本專業(yè)是“廣西高等學校特色專業(yè)及課程一體化建設項目”急需專業(yè)，主要培養(yǎng)具備環(huán)境科學的基本理論、基本知識和基本技能，獲得進行科學研究的初步訓練，能在科研機構、高等學校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學、環(huán)境保護和環(huán)境管理等工作的專門人才。
主要課程：環(huán)境學、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境法學、環(huán)境經濟學、環(huán)境管理學、環(huán)境地學、環(huán)境化學、環(huán)境生物學、環(huán)境工程學、環(huán)境監(jiān)測學、環(huán)境評價學、環(huán)境規(guī)劃學。 |
97.22 |
|
藝術設計 |
藝術學 |
設計學院 |
本專業(yè)主要培養(yǎng)具備藝術設計與創(chuàng)作、教學和研究等方面知識和能力，勝任教育、設計類的企業(yè)和管理部門中藝術設計、研究、教學和管理等方面工作的專門人才。
主要課程有：廣告設計、企業(yè)形象設計、裝飾畫、包裝設計、書籍裝幀、雕塑、公共藝術設計、城市景觀設計等。 |
94.38 |
|
思想政治教育 |
法學 |
馬克思主義學院 |
本專業(yè)為國家級特色專業(yè)。主要培養(yǎng)掌握馬克思主義基本理論、基本方法，具備從事思想政治教育工作的基本能力和相應的科學研究能力，能聯(lián)系實際創(chuàng)造性開展思想政治課教學和教學研究工作，具備從事社會調查、教育管理和教育教學的基本技能，具有較強的調查研究能力、較強的分析問題能力和組織協(xié)調能力，能在黨政機關、企事業(yè)單位從事宣傳、思想政治工作、思想政治教育教學或管理工作的高級專門人才。
主要課程：馬克思主義哲學原理、馬克思主義經典原著選讀、政治經濟學原理、科學社會主義原理、思想政治教育學原理、政治學原理、法學概論、文化學、倫理學、毛澤東思想歐洲哲學史、中學政治課教學方法與技能訓練、中學思想政治學科教學論。 |
94.19 |
