本著增強(qiáng)師范生信息化教學(xué)應(yīng)用能力，提高師范生教學(xué)技能的目的，學(xué)校根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于舉行2020年全區(qū)師范生信息化教學(xué)應(yīng)用大賽的通知》（桂教師范﹝2020﹞2號(hào))文件精神，5月底開始組織語言文學(xué)學(xué)院、理工學(xué)院、教育與音樂學(xué)院、體育與健康學(xué)院等4個(gè)設(shè)置了師范類專業(yè)的學(xué)院進(jìn)行動(dòng)員、選拔。
經(jīng)各二級(jí)學(xué)院廣泛動(dòng)員，學(xué)院初賽共220多項(xiàng)，由各學(xué)院初賽評審、現(xiàn)場答辯等，推薦28項(xiàng)作品（教學(xué)資源類21項(xiàng)，教學(xué)制作類7項(xiàng)）參加校賽，參賽的學(xué)生覆蓋漢語言文學(xué)、英語、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育、音樂學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育等7個(gè)師范類專300多名學(xué)生參賽，參賽作品包括中小學(xué)幼兒園語文、數(shù)學(xué)、英語等傳統(tǒng)科目教學(xué)內(nèi)容，也有科學(xué)實(shí)驗(yàn)、戶外活動(dòng)、音樂欣賞類等藝術(shù)、科學(xué)學(xué)科內(nèi)容，經(jīng)過送審校外專家，最終評審出一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，二等獎(jiǎng)10項(xiàng)，三等獎(jiǎng)12項(xiàng)。一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)將獲得推薦，代表學(xué)校參加自治區(qū)賽的角逐。隨后參加區(qū)賽的項(xiàng)目將根據(jù)專家評審反饋意見和區(qū)賽評審標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)修改完善參賽作品，8月25日前完成作品的網(wǎng)絡(luò)報(bào)送。
本次選拔比賽，既檢驗(yàn)師范生在教學(xué)設(shè)計(jì)、內(nèi)容呈現(xiàn)、教學(xué)行為、技術(shù)應(yīng)用等方面信息化教學(xué)應(yīng)用能力，也檢驗(yàn)師范生開展教育教學(xué)的整體效果，以評促改，比賽促學(xué)，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校師范生人才培養(yǎng)改革，提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。
