9月20日-22日，我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院安排陳玉嬋、郭時(shí)駿兩位老師參加了由廣西師范大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院及教師教學(xué)發(fā)展中心主辦的專創(chuàng)融合師資培訓(xùn)班。
此次學(xué)習(xí)主講人謝強(qiáng)，創(chuàng)智匯德（北京）科技發(fā)展有限公司創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)。培訓(xùn)期間，謝強(qiáng)老師主要圍繞專創(chuàng)融合的“X”模型，國(guó)外專創(chuàng)融合的經(jīng)驗(yàn)分析，以結(jié)果為導(dǎo)向的“五個(gè)一教學(xué)目標(biāo)”的應(yīng)用與設(shè)計(jì)說(shuō)明，五步實(shí)踐教學(xué)法的應(yīng)用與課程設(shè)計(jì)說(shuō)明，3+3+3+3課程模式介紹等內(nèi)容展開(kāi)，整個(gè)過(guò)程分小組進(jìn)行積分博弈，主要以學(xué)員討論并發(fā)表為主。謝老師課上重視引導(dǎo)，對(duì)于學(xué)員的答案不評(píng)價(jià)但給予鼓勵(lì)。課前注重鋪墊，通過(guò)課前播放《成都》沙畫MV，讓學(xué)員說(shuō)出創(chuàng)業(yè)方向，大大提高了學(xué)員學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，謝老師注重課后的思考，在每培訓(xùn)完都會(huì)布置相應(yīng)的作業(yè)引發(fā)學(xué)員思考，注重實(shí)踐。
為期兩天的培訓(xùn)告一段落，兩位老師均表示受益匪淺，并將此次培訓(xùn)的精華運(yùn)用于工作中。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院將抓住機(jī)遇，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步打造我校既有理論功底又具實(shí)操經(jīng)驗(yàn)的高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資團(tuán)隊(duì)。
培訓(xùn)結(jié)業(yè)合影
