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序號(hào) |
項(xiàng)目類(lèi)型 |
申請(qǐng)人 |
項(xiàng)目名稱(chēng) |
立項(xiàng)級(jí)別 |
項(xiàng)目組成員 |
2010-2011學(xué)年經(jīng)費(fèi)配套金額（元） |
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1 |
招標(biāo)項(xiàng)目 |
黃華憲 |
3+1培養(yǎng)模式中赴越南留學(xué)實(shí)習(xí)管理模式研究 |
院級(jí)A類(lèi) |
梁姍姍、陽(yáng)琦蘭 |
3000 |
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2 |
招標(biāo)項(xiàng)目 |
張艷梅 |
酒店管理專(zhuān)業(yè)校企合作模式下的課堂教學(xué)改革初探 |
院級(jí)A類(lèi) |
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3000 |
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3 |
招標(biāo)項(xiàng)目 |
裴 獻(xiàn) |
理工科專(zhuān)業(yè)課外實(shí)踐的組織實(shí)施、評(píng)價(jià)及保障機(jī)制研究 |
院級(jí)A類(lèi) |
謝國(guó)榕、陳意山、劉亮龍、白雪、彭宇林 |
3000 |
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4 |
招標(biāo)項(xiàng)目 |
覃 浩 |
漓江學(xué)院英語(yǔ)角活動(dòng)互動(dòng)節(jié)目探究 |
院級(jí)B類(lèi) |
何玲、肖立章、周燕萍、黃彥立、崔凱 |
2000 |
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5 |
招標(biāo)項(xiàng)目 |
何 玲 |
以社會(huì)調(diào)查課題為載體培養(yǎng)外語(yǔ)系四年級(jí)學(xué)生實(shí)踐能力 |
院級(jí)B類(lèi) |
張小竹、孫婧、許紅、李抗抗、周玲玲、胡坤林 |
2000 |
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6 |
招標(biāo)項(xiàng)目 |
謝國(guó)榕 |
數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的組織實(shí)施與培訓(xùn)策略的研究與實(shí)踐 |
院級(jí)B類(lèi) |
陳迪三、黎玲、王春勇 |
2000 |
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小 計(jì)：招標(biāo)項(xiàng)目立項(xiàng)6項(xiàng)：院級(jí)A類(lèi)3項(xiàng)，院級(jí)B類(lèi)3項(xiàng)。 |
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7 |
課程改革
微型項(xiàng)目 |
玉素萍 |
漓江學(xué)院《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課學(xué)生自主實(shí)踐學(xué)習(xí)的樣式及效用研究 |
院級(jí)B類(lèi) |
李會(huì)平、黎瑛、周德勝、肖祥 |
2000 |
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8 |
課程改革
微型項(xiàng)目 |
石麗璠 |
《旅游禮容禮儀》課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)與創(chuàng)新考核研究 |
院級(jí)B類(lèi) |
李明陽(yáng) |
2000 |
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9 |
課程改革
微型項(xiàng)目 |
蔣玲利 |
《大學(xué)英語(yǔ)》課程中的學(xué)生助教制度探討 |
院級(jí)B類(lèi) |
秦一涵、蔡曉明、黃彥立、唐讓操、唐艷 |
2000 |
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10 |
課程改革
微型項(xiàng)目 |
汪 婧 |
構(gòu)建基于英語(yǔ)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的聽(tīng)力教學(xué)模式 |
院級(jí)B類(lèi) |
沈斌、何玲、熊惠琴、王琰璘 |
2000 |
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11 |
課程改革
微型項(xiàng)目 |
易林霏 |
《高級(jí)英語(yǔ)》實(shí)踐教學(xué)及考核方式探究 |
院級(jí)B類(lèi) |
孫建國(guó)、歐煉芬、蒙潔琴 |
2000 |
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12 |
課程改革
微型項(xiàng)目 |
楊 宇 |
《市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)》課程的“寓教于行”教學(xué)模式研究 |
院級(jí)B類(lèi) |
陸奇岸、蔣遠(yuǎn)豪、黃啟新、范真濤、吳萍 |
2000 |
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13 |
課程改革
微型項(xiàng)目 |
覃順梅 |
《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程考核體系改革研究 |
院級(jí)B類(lèi) |
蔣團(tuán)標(biāo)、申 茜、王鐵梅 |
2000 |
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14 |
課程改革微型項(xiàng)目 |
韓 進(jìn) |
基于崗位技能的《企業(yè)財(cái)務(wù)分析》教學(xué)模式研究 |
院級(jí)B類(lèi) |
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2000 |
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15 |
課程改革
微型項(xiàng)目 |
譚艷斌 |
針對(duì)“人身保險(xiǎn)實(shí)務(wù)”開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐的構(gòu)思 |
院級(jí)B類(lèi) |
王惠連、謝琳 |
2000 |
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16 |
課程改革
微型項(xiàng)目 |
陳 霞 |
對(duì)外漢語(yǔ)微格課堂實(shí)踐教學(xué)研究 |
院級(jí)B類(lèi) |
趙輝 |
2000 |
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17 |
課程改革
微型項(xiàng)目 |
黃文凱 |
《歐美文學(xué)史》課程文本細(xì)讀實(shí)踐教學(xué)探索 |
院級(jí)B類(lèi) |
胡金平、鄭雅婷 |
2000 |
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18 |
課程改革
微型項(xiàng)目 |
朱 環(huán) |
《酒店管理》課程中酒店短期實(shí)訓(xùn)實(shí)踐環(huán)節(jié)納入課程教學(xué)課時(shí)計(jì)量化設(shè)計(jì)研究 |
院級(jí)B類(lèi) |
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2000 |
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19 |
課程改革
微型項(xiàng)目 |
朱月晨 |
女大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)教育模式研究——以廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院經(jīng)濟(jì)系為例 |
院級(jí)C類(lèi) |
周勁波、羅元、王海玲、李孟霖、汪明明 |
1000 |
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20 |
課程改革
微型項(xiàng)目 |
韋 達(dá) |
基于“桂林開(kāi)元旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)公司”業(yè)務(wù)平臺(tái)的《旅游規(guī)劃》課程實(shí)踐性教學(xué)改革 |
院級(jí)C類(lèi) |
羅敏 |
1000 |
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21 |
課程改革
微型項(xiàng)目 |
李麗群 |
現(xiàn)代漢語(yǔ)應(yīng)用教學(xué)研究 |
院級(jí)C類(lèi) |
樊中元、張桂權(quán) |
1000 |
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22 |
課程改革
微型項(xiàng)目 |
石 億 |
《泰國(guó)禮儀》實(shí)踐探討 |
院級(jí)C類(lèi) |
石仁春、李惠玲、姚垚、陳雙飛 |
1000 |
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23 |
課程改革
微型項(xiàng)目 |
劉亮龍 |
理論性專(zhuān)業(yè)課程《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》考核方式創(chuàng)新的研究與實(shí)踐 |
院級(jí)C類(lèi) |
陳意山、白雪、廖媛媛 |
1000 |
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24 |
課程改革
微型項(xiàng)目 |
陳迪三 |
計(jì)算機(jī)輔助數(shù)學(xué)教學(xué)課程實(shí)踐方式探究 |
院級(jí)C類(lèi) |
謝國(guó)榕、王春勇、黎玲 |
1000 |
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25 |
課程改革
微型項(xiàng)目 |
趙莉莉 |
《英語(yǔ)寫(xiě)作》課書(shū)面作業(yè)形式探究 |
院級(jí)C類(lèi) |
賴(lài)曉葭、金玲、李琳、蒙潔琴、崔凱 |
1000 |
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26 |
課程改革
微型項(xiàng)目 |
譚 婕 |
商務(wù)英語(yǔ)創(chuàng)新性考核之探討 |
院級(jí)C類(lèi) |
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1000 |
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小 計(jì)：課程改革微型項(xiàng)目立項(xiàng)20項(xiàng)：院級(jí)B類(lèi)12項(xiàng)，院級(jí)C類(lèi)8項(xiàng)。 |
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27 |
“雙師型”教師培養(yǎng)項(xiàng)目 |
李志鍇 |
廣西獨(dú)立學(xué)院法學(xué)類(lèi)“雙師型”教師培養(yǎng)機(jī)制研究 |
院級(jí)A類(lèi) |
鄭軍、陳一銅、蔣榮 |
3000 |
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28 |
“雙師型”教師培養(yǎng)項(xiàng)目 |
曾子杰 |
關(guān)于藝術(shù)設(shè)計(jì)“雙師型”教師的培養(yǎng)機(jī)制研究——以環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)為依托 |
院級(jí)B類(lèi) |
張馨月、賀雷、杜麗娜 |
2000 |
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29 |
“雙師型”教師培養(yǎng)項(xiàng)目 |
楊 嫘 |
利用企業(yè)資源加快雙師型教師培養(yǎng)研究 |
院級(jí)B類(lèi) |
裴獻(xiàn)、陳意山 |
2000 |
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小 計(jì)：“雙師型”教師培養(yǎng)項(xiàng)目立項(xiàng)3項(xiàng)：院級(jí)A類(lèi)1項(xiàng)，院級(jí)B類(lèi)2項(xiàng)。 |
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30 |
通識(shí)教育
課程改革 |
黃文敏 |
大學(xué)英語(yǔ)通識(shí)教育選修課程體系建構(gòu)研究 |
院級(jí)A類(lèi) |
沈斌、何玲、蔣玲利 |
3000 |
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31 |
通識(shí)教育
課程改革 |
崔 凱 |
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)通識(shí)教育人才培養(yǎng)模式研究 |
院級(jí)A類(lèi) |
陳雪萍、蘇苑、錢(qián)宗范 |
3000 |
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32 |
通識(shí)教育
課程改革 |
周燕萍 |
通識(shí)教育《中外禮儀》實(shí)踐性教學(xué)模式探究 |
院級(jí)B類(lèi) |
何玲、石麗璠、蔣玲利、覃 浩 |
2000 |
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33 |
通識(shí)教育
課程改革 |
楊慶慶 |
通識(shí)教育《勞動(dòng)法與社會(huì)保障法》課程改革研究 |
院級(jí)B類(lèi) |
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2000 |
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34 |
通識(shí)教育
課程改革 |
尹紅紅 |
大學(xué)生身心靈整合教育初探與實(shí)踐——以佛禪智慧為切入點(diǎn) |
院級(jí)B類(lèi) |
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2000 |
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小 計(jì)：通識(shí)教育立項(xiàng)5項(xiàng)：院級(jí)A類(lèi)2項(xiàng)，B類(lèi)項(xiàng)目3項(xiàng)。 |
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