各二級(jí)學(xué)院：
根據(jù)廣西高等教育學(xué)會(huì)《關(guān)于舉辦第四屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽廣西賽區(qū)比賽的通知》（桂高教學(xué)會(huì)〔2024〕1號(hào)）精神與要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校決定開展第四屆教師教學(xué)創(chuàng)新大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、大賽主題：推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新 培養(yǎng)一流人才
二、大賽宗旨：緊扣建設(shè)高質(zhì)量教育體系主題，深入推動(dòng)高等教育教學(xué)改革，有效助力新工科、新文科建設(shè)；充分發(fā)揮大賽的示范引領(lǐng)作用，全面推進(jìn)課程思政建設(shè)，精心打造我校教師教學(xué)創(chuàng)新標(biāo)桿展示與交流平臺(tái)。
三、大賽內(nèi)容
大賽內(nèi)容包括參賽課程的說課視頻、課程創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)案例、教學(xué)創(chuàng)新成果報(bào)告(課程思政組為課程思政創(chuàng)新報(bào)告)、教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新匯報(bào)。
四、參賽名額及分組
（一）參賽對象
我校在職教師，主講教師近五年對參賽的本科課程講授2輪及以上。可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名，若以團(tuán)隊(duì)形式參賽，團(tuán)隊(duì)成員包括1名主講教師和不超過3名團(tuán)隊(duì)教師。鼓勵(lì)各學(xué)院按《桂林學(xué)院“一實(shí)三虛四層面”基層教學(xué)組織設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革實(shí)施方案》（桂院政辦〔2023〕35號(hào)）的精神與要求組建參賽團(tuán)隊(duì)。
（二）參賽名額及分組
1.參賽名額分配
（1）各二級(jí)學(xué)院每個(gè)招生專業(yè)推薦1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)參賽，每個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)中原則上需有1名副高以上職稱成員（下同）。
（2）馬克思主義學(xué)院開設(shè)的思想政治理論課，每門課程推薦1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)參賽；至善學(xué)院推薦1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)參賽。
（3）大學(xué)外語、大學(xué)計(jì)算機(jī)、公共體育、大學(xué)數(shù)學(xué)等承擔(dān)全校性公共必修課程的基層教學(xué)組織每門課程推薦1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)參賽。
2.比賽分組
大賽分為4組：新工科組、新文科組、基礎(chǔ)課程組、課程思政組。正高、副高和中級(jí)及以下職稱的教師選擇其中一組參加比賽。
五、大賽實(shí)施
大賽分學(xué)院推薦、校賽兩個(gè)階段。
（一）二級(jí)學(xué)院推薦
各二級(jí)學(xué)院自行設(shè)計(jì)推薦方案并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織完成，按要求匯總材料后報(bào)送校賽組委會(huì)。
時(shí)間：即日起至2024年3月4日
（二）校賽
校賽分為評審環(huán)節(jié)和現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)。材料評審環(huán)節(jié)內(nèi)容包括參賽課程的說課視頻、課程創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)案例、教學(xué)創(chuàng)新成果報(bào)告(課程思政組為課程思政創(chuàng)新報(bào)告)，根據(jù)評審成績由高到低排名決定入圍現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)名單（成績前25%的參賽選手）?，F(xiàn)場評審環(huán)節(jié)內(nèi)容為教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新匯報(bào)，進(jìn)入現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)的選手，依據(jù)評審（60分）與現(xiàn)場答辯（40分）成績的總得分，由高到低進(jìn)行排序評獎(jiǎng)。
1.評審環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)為評審，學(xué)校組織專家對參賽課程的說課視頻、課程創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)案例、教學(xué)創(chuàng)新成果報(bào)告(或課程思政創(chuàng)新報(bào)告）進(jìn)行評審。滿分為60分，其中課程的說課、課程創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)案例成績占40分、教學(xué)創(chuàng)新成果報(bào)告(或課程思政創(chuàng)新報(bào)告）成績占20分。
時(shí)間：2024年3月5-7日（具體時(shí)間、地點(diǎn)安排另行通知）
2.現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)
第二環(huán)節(jié)為現(xiàn)場答辯，參賽教師要結(jié)合教學(xué)大綱與教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行不超過15分鐘的教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新匯報(bào),專家評委依據(jù)選手的匯報(bào)進(jìn)行10分鐘的提問交流，滿分為40分。
時(shí)間：2024年3月9日（當(dāng)日具體時(shí)間、地點(diǎn)安排另行通知）
3. 計(jì)分方式
專家評委根據(jù)參賽課程的說課視頻、課程創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)案例、教學(xué)創(chuàng)新成果報(bào)告（或課程思政創(chuàng)新報(bào)告)、教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新匯報(bào)四部分成績之和為選手的總得分，具體評分標(biāo)準(zhǔn)參照《第四屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽評分標(biāo)準(zhǔn)》。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次大賽按一定比例設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
七、參賽材料提交及要求
（一）材料準(zhǔn)備
1.參賽教師申報(bào)書
格式為PDF文檔通用格式，申報(bào)書樣式詳見附件1。
2.教學(xué)創(chuàng)新成果報(bào)告（或課程思政創(chuàng)新報(bào)告）
教學(xué)創(chuàng)新成果報(bào)告應(yīng)基于參賽課程的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與反思，體現(xiàn)課程教學(xué)的創(chuàng)新舉措、過程與成效。聚焦教學(xué)實(shí)踐的“真實(shí)問題”，通過課程內(nèi)容的重構(gòu)、教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、教學(xué)評價(jià)的改革等，采用教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的范式解決教學(xué)問題，明確教學(xué)成效及其推廣價(jià)值。
課程思政創(chuàng)新報(bào)告應(yīng)立足于學(xué)科專業(yè)的育人特點(diǎn)和要求，發(fā)現(xiàn)和解決本課程開展課程思政教學(xué)過程中的“真實(shí)問題”。
報(bào)告包括摘要、正文，字?jǐn)?shù)4000字左右為宜。教學(xué)創(chuàng)新或課程思政創(chuàng)新)成果的支撐材料及目錄詳見附件2，格式為PDF文檔通用格式。
3.課程創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)案例及相關(guān)材料
根據(jù)參賽課程選取3個(gè)教學(xué)節(jié)段內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)案例應(yīng)體現(xiàn)課程理念創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、方法或手段創(chuàng)新以及評價(jià)創(chuàng)新等。格式為PDF文檔通用格式（附件3）。
4.課程的說課視頻及相關(guān)材料
參賽課程說課應(yīng)體現(xiàn)課程理念創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、方法或手段創(chuàng)新以及評價(jià)創(chuàng)新等，具體要求詳見附件4。說課視頻需配套有對應(yīng)的說課課件和參賽課程的教學(xué)大綱，說課課件格式為PPTX文檔通用格式，教學(xué)大綱格式為PDF文檔通用格式。
5.參加校賽推薦教師名單匯總表（加蓋單位公章)，格式為WORD文檔通用格式（附件5）。
（二）材料提交
2024年3月4日（星期一），以各二級(jí)學(xué)院為單位提交比賽教師參賽材料：1-5紙質(zhì)版提交至人文學(xué)院101辦公室。各二級(jí)學(xué)院每個(gè)參賽教師的電子版材料須按“學(xué)院+姓名+組別”命名，每個(gè)學(xué)院參賽課程材料壓縮成zip 格式，并以“學(xué)院名稱+桂林學(xué)院第四屆教師教學(xué)創(chuàng)新大賽材料”命名，指定一名負(fù)責(zé)人統(tǒng)一將電子版材料以 U 盤拷貝并與紙質(zhì)版材料一起交至人文學(xué)院101辦公室。
八、其他事項(xiàng)
（一）各二級(jí)學(xué)院務(wù)必高度重視，提高認(rèn)識(shí)，把課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽作為推進(jìn)課堂教學(xué)改革和提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要抓手，發(fā)揮好課堂教學(xué)作為人才培養(yǎng)的主渠道主陣地作用，同時(shí)做好組織工作，發(fā)動(dòng)教師積極參與，并為教師參賽提供必要的條件和支持。
（二）本次大賽委托人文學(xué)院承辦具體組織實(shí)施，請各二級(jí)學(xué)院廣泛發(fā)動(dòng)，積極為教師參賽創(chuàng)造條件。
（三）學(xué)校為參賽教師提供專題線上培訓(xùn)和指導(dǎo)，參賽教師掃描二維碼參與培訓(xùn)（附件6）
（四）大賽設(shè)選手交流群，群號(hào)：618865347；大賽聯(lián)系人及電話：陸巧華，13768741692；林玲，15077301616。
附件：1.桂林學(xué)院第四屆教師教學(xué)創(chuàng)新大賽申報(bào)書
2.桂林學(xué)院第四屆教師教學(xué)創(chuàng)新大賽教學(xué)創(chuàng)新成果報(bào)告（或課程思政創(chuàng)新報(bào)告）支撐材料目錄
3.桂林學(xué)院第四屆教師教學(xué)創(chuàng)新大賽課程創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)表（模板）
4.桂林學(xué)院第四屆教師教學(xué)創(chuàng)新大賽課程說課視頻錄制要求
5.桂林學(xué)院第四屆教師教學(xué)創(chuàng)新大賽推薦教師名單匯總表
6.備戰(zhàn)第四屆教學(xué)創(chuàng)新大賽線上培訓(xùn)與指導(dǎo)二維碼
教務(wù)與產(chǎn)教融合處
2024年1月19日
