課題編號(hào) |
課題類別 |
課題名稱 |
課題 負(fù)責(zé)人 |
專項(xiàng)類別 |
2023ZJY1632 |
專項(xiàng)課題一般課題 |
應(yīng)用型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與地方紅色旅游發(fā)展融合的路徑研究 |
林思丞 |
高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專項(xiàng) |
2023ZJY1646 |
專項(xiàng)課題一般課題 |
廣西民辦高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育融合路徑研究 |
石麗媛 |
高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專項(xiàng) |
2023ZJY1654 |
專項(xiàng)課題一般課題 |
地方應(yīng)用型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究 |
李楊 |
高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專項(xiàng) |
2023ZJY1757 |
專項(xiàng)課題一般課題 |
基于廣西民間工藝傳承的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐研究 |
黃紅韓 |
高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專項(xiàng) |
2023ZJY1781 |
專項(xiàng)課題一般課題 |
內(nèi)控視角下民辦高校全面實(shí)施預(yù)算績(jī)效管理的問題及對(duì)策研究 |
陀黃婷 |
高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專項(xiàng) |
2023ZJY1795 |
專項(xiàng)課題一般課題 |
基于鑄牢中華民族共同體意識(shí)廣西民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程建設(shè)路徑研究 |
廖律 |
高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專項(xiàng) |
2023ZJY1929 |
專項(xiàng)課題一般課題 |
數(shù)字時(shí)代高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)范式變革研究 |
鄭麗英 |
高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專項(xiàng) |
2023ZJY2112 |
專項(xiàng)課題一般課題 |
來華留學(xué)生中華文化認(rèn)同教育研究 |
曾強(qiáng) |
高等教育國(guó)際化專項(xiàng) |
2023ZJY2169 |
專項(xiàng)課題一般課題 |
RCEP背景下廣西民辦高校傳媒專業(yè)“在地國(guó)際化”教育研究 |
陳璐 |
高等教育國(guó)際化專項(xiàng) |
2023ZJY2207 |
專項(xiàng)課題一般課題 |
“新媒體+中文在線”在東南亞國(guó)家中文教育教學(xué)中的應(yīng)用研究 |
林耀香 |
高等教育國(guó)際化專項(xiàng) |
2023ZJY2216 |
專項(xiàng)課題一般課題 |
在地國(guó)際化視野下廣西高等教育國(guó)際化人才培養(yǎng)途徑探索 |
張欣 |
高等教育國(guó)際化專項(xiàng) |
2023ZJY1378 |
專項(xiàng)課題一般課題 |
家庭教養(yǎng)方式對(duì)學(xué)齡兒童創(chuàng)造性思維水平的影響研究——以廣西地區(qū)部分小學(xué)為例 |
羅慧芳 |
青少年拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)專項(xiàng) |
2023ZJY1379 |
專項(xiàng)課題一般課題 |
青少年拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)專項(xiàng)課題 |
王春莉 |
青少年拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)專項(xiàng) |
2023ZJY2230 |
專項(xiàng)課題重點(diǎn)課題 |
公辦高校對(duì)口支援民辦高校教師隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀研究——以廣西S大學(xué)對(duì)口支援G學(xué)院為例 |
李艷艷 |
民辦高等教育專項(xiàng) |
2023ZJY2233 |
專項(xiàng)課題重點(diǎn)課題 |
產(chǎn)教融合視域下廣西民辦高校高質(zhì)量雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)研究 |
邢祎 |
民辦高等教育專項(xiàng) |
2023ZJY2238 |
專項(xiàng)課題重點(diǎn)課題 |
廣西民辦高校外語教師師資隊(duì)伍建設(shè)路徑與對(duì)策研究 |
陸海峽 |
民辦高等教育專項(xiàng) |
2023ZJY2244 |
專項(xiàng)課題重點(diǎn)課題 |
黨建引領(lǐng)民辦高校藝術(shù)專業(yè)助力鄉(xiāng)村文化振興研究 |
王雅 |
民辦高等教育專項(xiàng) |
2023ZJY2246 |
專項(xiàng)課題重點(diǎn)課題 |
高質(zhì)量發(fā)展背景下廣西民辦高校教師專業(yè)發(fā)展策略研究——以桂林學(xué)院為例 |
張英婷 |
民辦高等教育專項(xiàng) |
2023ZJY2260 |
專項(xiàng)課題一般課題 |
基于意會(huì)認(rèn)知理論的民辦高校思政課教師能力發(fā)展研究 |
熊銀 |
民辦高等教育專項(xiàng) |
2023ZJY2261 |
專項(xiàng)課題一般課題 |
廣西民辦高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的路徑研究 |
魏春華 |
民辦高等教育專項(xiàng) |
2023ZJY2269 |
專項(xiàng)課題一般課題 |
廣西民辦高校提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力研究 |
梁志民 |
民辦高等教育專項(xiàng) |
2023ZJY2295 |
專項(xiàng)課題一般課題 |
教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下民辦高校提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力研究 |
劉美珍 |
民辦高等教育專項(xiàng) |
2023ZJY2296 |
專項(xiàng)課題一般課題 |
中外合作辦學(xué)視域下廣西民辦高校越南語專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)路徑研究 |
陽琦蘭 |
民辦高等教育專項(xiàng) |
2023ZJY2302 |
專項(xiàng)課題一般課題 |
健康中國(guó)視角下民辦高校心理健康優(yōu)勢(shì)資源助力兒童及青少年社區(qū)心理健康服務(wù)建設(shè)的實(shí)踐研究 |
羅慧芳 |
民辦高等教育專項(xiàng) |
2023ZJY2310 |
專項(xiàng)課題一般課題 |
數(shù)智時(shí)代民辦高校播音主持專業(yè)助農(nóng)直播人才培養(yǎng)優(yōu)化研究 |
郭彬彬 |
民辦高等教育專項(xiàng) |
2023ZJY2318 |
專項(xiàng)課題一般課題 |
民辦高校輔導(dǎo)員宣講“黨的百年奮斗成就”之探索與實(shí)踐 |
陳丹丹 |
民辦高等教育專項(xiàng) |
2023ZJY2331 |
專項(xiàng)課題重點(diǎn)課題 |
“三進(jìn)”背景下商務(wù)英語“金課”質(zhì)量建設(shè)提升路徑與策略研究 |
周燕萍 |
“三進(jìn)”工作外語教學(xué)改革研究專項(xiàng) |
2023ZJY2345 |
專項(xiàng)課題重點(diǎn)課題 |
“三進(jìn)”背景下泰語專業(yè)課程思政案例庫(kù)建設(shè)研究 |
石仁春 |
“三進(jìn)”工作外語教學(xué)改革研究專項(xiàng) |
2023ZJY2384 |
專項(xiàng)課題一般課題 |
“三進(jìn)”背景下綜合英語課程群數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用研究 |
劉惠萍 |
“三進(jìn)”工作外語教學(xué)改革研究專項(xiàng) |
2023ZJY2392 |
專項(xiàng)課題一般課題 |
“三進(jìn)”背景下商務(wù)英語教師數(shù)字化能力提升路徑研究 |
謝索菲 |
“三進(jìn)”工作外語教學(xué)改革研究專項(xiàng) |
2023ZJY2435 |
專項(xiàng)課題一般課題 |
“三進(jìn)”背景下大學(xué)英語課程思政資源庫(kù)建設(shè)研究 |
韋俊志 |
“三進(jìn)”工作外語教學(xué)改革研究專項(xiàng) |
