各二級學院、各單位：
為進一步調(diào)動教師教育教學改革的積極性，深化本科教育教學改革，提升課堂教學質(zhì)量，全面提升我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，為2023年度自治區(qū)級教育教學改革項目做好培育工作?，F(xiàn)決定組織開展2023年校級教改項目立項工作，有關(guān)事項通知如下：
一、立項范圍
教改項目申報人及團隊應(yīng)圍繞本科教育強化立德樹人，深化人才培養(yǎng)模式改革，加強專業(yè)建設(shè)、課程體系與課程建設(shè)、教學資源開發(fā)與運用，改革創(chuàng)新教學內(nèi)容、教學方法和教學手段，強化實驗、實習、見習、實訓和社會實踐等實踐教學環(huán)節(jié)，創(chuàng)新教師教學評價、學生學習評價、人才培養(yǎng)質(zhì)量評價方法，完善質(zhì)量保障體系和教學管理制度，提升教師教學能力等方面開展教學改革實踐，在實踐基礎(chǔ)上形成教學改革理論成果和實踐成果。2023年校級教改項目重點支持以下方面的研究與實踐：
（一）專業(yè)設(shè)置與建設(shè)，主要包括一流專業(yè)建設(shè)，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，應(yīng)用型專業(yè)建設(shè)，專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化，本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準的應(yīng)用，專業(yè)思政建設(shè)等。
（二）人才培養(yǎng)，包括現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)、“六卓越一拔尖”計劃2.0，應(yīng)用型人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合、科研育人、國家合作育人、大類人才培養(yǎng)、跨學科復合型人才培養(yǎng)、跨校聯(lián)合培養(yǎng)、學分制改革等。
（三）課程建設(shè)，包括全面推進課程思政建設(shè)，培育一批課程思政示范課程；MOOC、SPOC、線上線下混合式、線下、虛擬仿真實驗教學、社會實踐等各類課程的建設(shè)，體現(xiàn)先進性、互動性、創(chuàng)新性的教學方法的改革，著力打造一大批具有高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度的一流課程；信息化教學資源的建設(shè)與應(yīng)用，智慧教室、智慧實驗室的建設(shè)與應(yīng)用，推動信息技術(shù)與教育教學融合。
（四）教學質(zhì)量保障體系建設(shè)，包括教學狀態(tài)監(jiān)測數(shù)據(jù)的采集與使用、專業(yè)認證、專業(yè)評估、本科教學工作評估、教學評價、課程評價、學生學業(yè)評價等。
（五）教師教學能力提升，包括基層教學組織建設(shè)，教學團隊建設(shè)，教師教學發(fā)展中心建設(shè)，健全助教崗位制度，教學管理隊伍建設(shè)等。
（六）大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程建設(shè)、專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的融合、思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺建設(shè)、教學方法和考核方式的改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理改革等。
二、立項數(shù)量、類型和研究時間
2023年校級教改項目擬立項30項，共設(shè)三類，分別為校級A類、校級B類、校級C類，研究經(jīng)費分別為6000元、4000元、2000元。項目研究周期一般為2年。
注：只有立項為本年度校級教改的項目，才有資格擇優(yōu)推薦申報下一年度自治區(qū)級的教改立項。
三、項目申請條件
（一）項目組應(yīng)具有合理的研究人員梯隊。項目負責人每人只能申報1個項目，項目負責人應(yīng)具有較強的教學研究能力、比較突出的教書育人成績，有能力作為項目負責人組織課題組成員開展實質(zhì)性研究工作與教學改革實踐。
（二）凡已承擔校級教改項目而未結(jié)項的項目負責人，不得申報本次教改項目。已獲得自治區(qū)級及以上教育教學改革立項的項目不再參加此次立項申報。
（三）項目負責人不得同時申請2個及以上的校級教改項目。項目組成員同時參研（含主持）校級教改項目不超過3項。
四、申報時間及要求
（一）為保證項目質(zhì)量，申報立項采取限額申報的辦法，具體名額分配詳見附件1。請嚴格按照限額數(shù)進行申報，并對申報項目進行排序，超額申報不予受理。
（二）12月25日前，專任教師申報者填寫《桂林學院校級教改項目申請書》（見附件2），將紙質(zhì)版材料與電子版交至所屬二級學院，行政教輔人員申報者將材料交至教務(wù)與產(chǎn)教融合處。紙質(zhì)申報材料一律用A4紙，雙面打印，左側(cè)裝訂，一式5份。
（三）12月26日-27日，各二級學院教學指導委員會、教務(wù)與產(chǎn)教融合處組織初審，形成推薦意見、排序、公示，填寫《2023年校級教改項目推薦匯總表》（見附件3，以下簡稱“匯總表”）。
（四）2024年1月3日前，各單位將《匯總表》簽字蓋章、公示圖片與申請材料紙質(zhì)版及電子版一并交至教務(wù)與產(chǎn)教融合處。
未盡事宜，請與教務(wù)與產(chǎn)教融合處聯(lián)系。聯(lián)系人：葛巍，電話：2536791。
附件：
1. 2023年校級教改項目申報名額分配表
2. 桂林學院校級教改項目申請書
3. 2023年校級教改項目推薦匯總表
桂林學院教務(wù)與產(chǎn)教融合處
2023年12月11日
