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廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院學(xué)生教學(xué)信息員制度
2008年06月08日 00:00      瀏覽: 次
 

廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院學(xué)生教學(xué)信息員制度

 

第一章  總則

第一條  為進一步開展教學(xué)狀況調(diào)研,加強教學(xué)工作的信息反饋和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,充分發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)管理和自我管理、自我教育的主體作用,促進教師、學(xué)生、管理人員間的聯(lián)系與溝通,宣揚教學(xué)典型,提高教學(xué)質(zhì)量,培育優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng),經(jīng)研究決定建立學(xué)生教學(xué)信息員制度。為使學(xué)生教學(xué)信息員管理工作科學(xué)化、規(guī)范化,特制定本制度。

 

第二章  組織機構(gòu)

第二條  學(xué)院成立學(xué)生教學(xué)信息部,下設(shè)若干個教學(xué)信息站,負責(zé)學(xué)生教學(xué)信息員的管理和學(xué)生教學(xué)信息的整理、匯總和反饋工作。教學(xué)信息部隸屬學(xué)院教務(wù)處。

第三條  教學(xué)信息部的部長和副部長分別由院學(xué)生會學(xué)習(xí)部正、副部長兼任;各系成立教學(xué)信息站,站長和副站長由系學(xué)生會學(xué)習(xí)部正、副部長兼任;各班級設(shè)一名學(xué)生教學(xué)信息員,面向全院學(xué)生招聘。

第四條  學(xué)生教學(xué)信息部在學(xué)院教務(wù)處和院團委的指導(dǎo)下開展工作。

 

第三章  學(xué)生教學(xué)信息員的聘任

第五條  學(xué)生教學(xué)信息員選聘的條件:

(一)有較高的政治素質(zhì),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,學(xué)習(xí)態(tài)度端正;

(二)有參與教學(xué)管理的積極性和較強的奉獻精神,有主人翁意識和高度的責(zé)任感;

(三)有較好的群眾基礎(chǔ),善于聽取同學(xué)們的意見并積極為同學(xué)服務(wù);

(四)團結(jié)協(xié)作精神好,善于聯(lián)系老師和同學(xué),能代表同學(xué)反映意見。

(五)具備較強的問題分析能力、較好的文字表達能力和較強的計算機操作能力。

第六條  學(xué)生教學(xué)信息員聘任采取自愿報名和推薦相結(jié)合的方式,由教務(wù)處、院團委組織選聘,每屆任期一年。入選者由教務(wù)處發(fā)給聘書,學(xué)生畢業(yè)時自動解聘。

 

第四章  工作職責(zé)與權(quán)利

第七條  總則:及時、準(zhǔn)確、全面、客觀地向教務(wù)部門反映在教學(xué)工作和教學(xué)管理過程中各類教學(xué)信息,宣揚先進和優(yōu)秀,反映學(xué)生的心聲,開展有關(guān)調(diào)研活動,做好學(xué)校教學(xué)管理的參謀和助理,起到學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁和紐帶作用。

第八條  教學(xué)信息部工作職責(zé):負責(zé)各系教學(xué)信息站的聯(lián)絡(luò)和管理;負責(zé)教學(xué)信息的整理、匯總和分析;及時向有關(guān)部門反饋學(xué)生的合理意見和建議;不定期編發(fā)《教學(xué)信息簡報》;根據(jù)需要,完成學(xué)院教務(wù)處和院團委交辦的其他任務(wù)。

第九條  教學(xué)信息站工作職責(zé):負責(zé)本系教學(xué)信息員的日常管理;組織教學(xué)信息員開展活動;收集、整理第一手教學(xué)信息,并及時向教學(xué)信息部報送;每月上交教學(xué)信息專題稿件1篇,每學(xué)期上交工作總結(jié)1篇。

第十條  教學(xué)信息員工作職責(zé):

1、每兩周至少填報一次《廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院學(xué)生教學(xué)信息反饋表》(見附件一)(以下簡稱《教學(xué)信息反饋表》),每學(xué)期上交教學(xué)信息專題稿件或工作總結(jié)1篇。

2、反映學(xué)生對任課教師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平的意見和建議,教學(xué)過程的各環(huán)節(jié)(備課、課堂教學(xué)、實驗教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、實踐環(huán)節(jié)、課程設(shè)計、考試等)運行狀況的意見和建議,推薦教學(xué)效果優(yōu)秀的課程教學(xué)模式及其具體的措施、辦法。

3、反映學(xué)生對教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及手段、教學(xué)條件等方面的意見和建議。反映學(xué)生對教學(xué)管理部門(包括教學(xué)管理制度的制定與實施、教學(xué)活動的組織、教學(xué)質(zhì)量管理等)的意見和建議。

4、反映學(xué)生在教學(xué)活動(含學(xué)生到課、聽課、作業(yè)、實習(xí)、實踐、考試等教學(xué)活動)中存在的學(xué)風(fēng)問題。

5、反映其他認為需要反映的問題,積極參與教學(xué)調(diào)查,提供有價值的稿件、調(diào)查報告或研究論文。

6、參加教學(xué)信息部組織的會議及活動。

7、協(xié)助學(xué)院教務(wù)處和系教學(xué)秘書進行日常的教學(xué)管理,參與有關(guān)的調(diào)研工作和教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價組織工作。

第十一條  教學(xué)信息員的權(quán)利:

1、教學(xué)信息員有依照本辦法進行工作和開展活動的權(quán)利。

2、教學(xué)信息員有就有關(guān)教學(xué)方面的問題了解、采訪當(dāng)事人和有關(guān)職能部門的權(quán)利,有就教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況開展調(diào)研活動的權(quán)利。

3、教學(xué)信息員有要求教學(xué)信息部為其保密的權(quán)利。

 

第五章  工作程序

第十二條  教學(xué)信息部向各教學(xué)信息站發(fā)放《教學(xué)信息反饋表》、《廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院學(xué)生教學(xué)信息整理分析表》(見附件二)(以下簡稱《教學(xué)信息整理分析表》)或其他專項調(diào)查表,由各站發(fā)放到學(xué)生教學(xué)信息員手中。

第十三條  學(xué)生教學(xué)信息員將收集到的教學(xué)信息填入《教學(xué)信息反饋表》或相關(guān)專項調(diào)查表,并向《教學(xué)信息簡報》提供稿件,及時上交到本系教學(xué)信息站,特殊情況可隨時反映。

第十四條  教學(xué)信息站對信息進行整理,填報《教學(xué)信息整理分析表》或整理、匯總、分析有關(guān)專項調(diào)查表數(shù)據(jù),及時將收集到的表格和稿件上交到教學(xué)信息部。

第十五條  教學(xué)信息部對信息進行整理,填報《教學(xué)信息整理分析表》或整理、匯總、分析有關(guān)專項調(diào)查表數(shù)據(jù),及時提交有關(guān)部門處理或反饋到相關(guān)人員或以簡報等形式向全校通報。

 

第六章  學(xué)生教學(xué)信息員的管理

第十六條  學(xué)生教學(xué)信息員是師生之間教學(xué)信息交流的橋梁。通過及時了解教與學(xué)狀況,對規(guī)范教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量有著重要作用。各系應(yīng)高度重視學(xué)生教學(xué)信息員隊伍的建設(shè)和管理。

第十七條  每學(xué)期學(xué)院將召開12次學(xué)生教學(xué)信息員會議,布置、研討工作,提出工作要求,增強工作責(zé)任心。各信息站應(yīng)根據(jù)本學(xué)院實際情況召開必要的學(xué)生信息員會議,制定切實可行的措施,將工作落到實處。

第十八條  學(xué)生教學(xué)信息員工作應(yīng)在各類評優(yōu)評獎中予以考慮。學(xué)院教務(wù)處和院團委每學(xué)年根據(jù)學(xué)生教學(xué)信息員反饋信息、發(fā)表稿件、遞交工作總結(jié)及出席會議等情況,評選“優(yōu)秀學(xué)生教學(xué)信息員”、“優(yōu)秀教學(xué)信息站”,給予表揚和獎勵。對不認真履行職責(zé)的學(xué)生教學(xué)信息員進行撤換。

 

第七章 附則

第十九條  本辦法由學(xué)院教務(wù)處負責(zé)解釋,自公布之日起執(zhí)行。

 

 

附件一:廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院學(xué)生教學(xué)信息反饋表

附件二:廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院學(xué)生教學(xué)信息整理分析表

 

附件一:

廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院學(xué)生教學(xué)信息反饋表

        

信息員姓名

 

所在系別

 

年級專業(yè)

 

聯(lián)系電話

 

歡迎您對任課教師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平、教學(xué)過程的各環(huán)節(jié)(備課、課堂教學(xué)、實驗教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、實踐環(huán)節(jié)、課程設(shè)計、考試等)運行狀況提出意見和建議;對專業(yè)教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及手段、教學(xué)管理及條件(如教室、實驗室等)、教學(xué)評價、教師隊伍等教學(xué)和教學(xué)管理工作以及學(xué)生的到課、聽課、作業(yè)、實習(xí)、實踐、考試等學(xué)習(xí)狀況及時提出意見和建議。我們將認真考慮您的意見,調(diào)整我們的工作,使學(xué)院及系的教學(xué)和教學(xué)管理工作做得更好。

請您將此意見表交各系教學(xué)信息站負責(zé)人,由教學(xué)信息部匯總后報學(xué)院教務(wù)處高教研究室。

參考如下幾方面反饋:①推薦同學(xué)們心目中的好課、好教師并概括說明理由;②對某一個或幾個教學(xué)環(huán)節(jié)的意見、建議; ③同學(xué)們對專業(yè)教學(xué)及教學(xué)管理舉措的看法、建議; ④其他。

 

 

 

 

 

 

  

 

注:每位信息員每兩周至少向系教學(xué)信息站報送本表一次。

附件二:

廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院學(xué)生教學(xué)信息整理分析表

部門:            負責(zé)人:            聯(lián)系方式:             

班級

信息員

聯(lián)系方式

 

班級

信息員

聯(lián)系方式

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

以上信息員反映的共性情況:

 

 

 

 

情況分析及處理建議

 

教務(wù)處處理意見

 

 

 

 

負責(zé)人(簽字):                             

注:此表為教學(xué)信息站、教學(xué)信息部使用。


 

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