各二級學(xué)院，各單位：
為推進(jìn)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的順利實施，進(jìn)一步明確教學(xué)要求，規(guī)范教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，完善教學(xué)管理，保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定開展2023年秋季學(xué)期課程教學(xué)大綱制（修）訂工作，編制工作嚴(yán)格按照《桂林學(xué)院課程教學(xué)大綱管理辦法（試行）》（見附件1）執(zhí)行，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、教學(xué)大綱制（修）訂范圍
2020-2023級各專業(yè)人才培養(yǎng)方案所列課程中未制訂或需要修訂教學(xué)大綱的課程。
二、教學(xué)大綱制（修）訂依據(jù)
（一）各年級各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
（二）教育部有統(tǒng)一教學(xué)大綱的課程，按照統(tǒng)一大綱執(zhí)行。
（三）教育部各專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會的有關(guān)指導(dǎo)意見。
三、教學(xué)大綱制（修）訂具體要求
（一）課程教學(xué)大綱中的課程名稱、代碼、性質(zhì)、學(xué)分、學(xué)時、對應(yīng)的畢業(yè)要求等必須與該專業(yè)人才培養(yǎng)方案一致，不得隨意更改。
（二）課程代碼相同的課程應(yīng)編制統(tǒng)一的課程教學(xué)大綱。
（三）對于教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)課時和考核方式等課程信息不同但課程名稱相同的課程，其教學(xué)大綱應(yīng)另行編寫。
（四）根據(jù)課程具體教學(xué)環(huán)節(jié)不同，編入理論教學(xué)大綱、實驗實訓(xùn)教學(xué)大綱或?qū)嵺`教學(xué)大綱。
1.純理論課及課內(nèi)實驗實訓(xùn)學(xué)時≤17學(xué)時的課程，編制理論教學(xué)大綱（模板見附件2）；
2.課內(nèi)實驗實訓(xùn)學(xué)時>17學(xué)時的課程，理論教學(xué)部分編制理論教學(xué)大綱（模板見附件2），實驗實訓(xùn)部分編制實驗實訓(xùn)教學(xué)大綱（模板見附件3）；
3.單獨設(shè)置的專業(yè)實驗實訓(xùn)類課程，編制實驗實訓(xùn)課教學(xué)大綱（模板見附件3）。
4.社會實踐、認(rèn)知見習(xí)、特色研習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文/設(shè)計等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)編制實踐教學(xué)大綱（模板見附件4）
（五）所有使用“馬工程”教材的課程，須按照“馬工程”教材內(nèi)容編制大綱，并明確指出使用教材為“馬工程”教材。
（六）根據(jù)原《廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院全面推進(jìn)課程思政建設(shè)實施方案》（漓院政教學(xué)【2020】86號）要求，各門課程教學(xué)大綱中務(wù)必體現(xiàn)課程育人導(dǎo)向，蘊含思想政治教育元素、承載思想政治教育功能。
（七）撰寫課程教學(xué)大綱應(yīng)力求文字嚴(yán)謹(jǐn)，意義明確扼要，術(shù)語準(zhǔn)確、規(guī)范，避免似是而非、模棱兩可的術(shù)語或定義；做到結(jié)構(gòu)合理、層次清晰、格式規(guī)范，要求明確、重點突出、指導(dǎo)性和操作性強。
（八）課程教學(xué)大綱采用統(tǒng)一模板，如確因課程實際情況需要更改模板的，應(yīng)在涵蓋大綱模板所有內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行增設(shè)或調(diào)整，并報教務(wù)與產(chǎn)教融合處備案。
四、制（修）訂程序
（一）啟動課程教學(xué)大綱制（修）訂工作。各學(xué)院組織本單位基層教學(xué)組織啟動課程教學(xué)大綱制（修）訂工作，檢查各年級、各專業(yè)未制定或需修訂大綱的課程，學(xué)院填寫課程教學(xué)大綱編寫目錄清單（附件5）。
（二）學(xué)院審核。學(xué)院組織本單位教學(xué)指導(dǎo)委員會或校內(nèi)外相關(guān)專業(yè)具有高級職稱的教學(xué)人員組成專家組至少5人的評審小組，開展課程大綱評審工作，學(xué)院黨政聯(lián)席會議討論通過后將大綱材料上報教務(wù)與產(chǎn)教融合處。
（三）學(xué)校備案。各學(xué)院將審核后的課程教學(xué)大綱報教務(wù)與產(chǎn)教融合處備案。
五、組織管理
（一）教務(wù)與產(chǎn)教融合處負(fù)責(zé)宏觀指導(dǎo)與分類管理，規(guī)劃設(shè)計各類教學(xué)大綱模版，組織召開教學(xué)大綱編制專題研討會，隨機檢查教學(xué)大綱執(zhí)行情況。
（二）各學(xué)院作為教學(xué)大綱編制工作第一責(zé)任單位，應(yīng)加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，重點關(guān)注專業(yè)核心課程、校企聯(lián)合開發(fā)課程、特色課程、新開課程和增學(xué)時課程，務(wù)必將課程大綱編制工作落實到位，保證每門課程在開課前都必須編制完備的教學(xué)大綱。
（三）各學(xué)院應(yīng)積極開展調(diào)研和研討，邀請企業(yè)行業(yè)具有實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員共同組建相關(guān)課程組，狠抓編制工作、落實責(zé)任到人，杜絕因人設(shè)課。
（四）教學(xué)大綱確定后須嚴(yán)格執(zhí)行。各開課單位應(yīng)為課程大綱的實施提供必要的條件保障。
（五）教學(xué)大綱的完善與優(yōu)化須經(jīng)過反復(fù)的實踐檢驗。
六、時間安排
（一）自下發(fā)通知即日起，各學(xué)院組織開展教學(xué)大綱的制（修）訂有關(guān)工作；
（二）2023年1月10日前上交紙質(zhì)版、電子版材料。
1.紙質(zhì)版教學(xué)大綱分專業(yè)進(jìn)行裝訂，雙面打印，膠裝成冊，統(tǒng)一用白色珠光紙封面。排版順序：封面+前言+目錄+教學(xué)大綱，交至教務(wù)與產(chǎn)教融合處（知善樓8221（1）室）。
2.電子版教學(xué)大綱（提交排好版的WORD文檔）、課程教學(xué)大綱編寫目錄清單（附件5）發(fā)送至郵箱：270204957@qq.com。
七、其他說明
（一）課程教學(xué)大綱定稿后，各學(xué)院按照先制訂、后修訂、先必修課后選修課排版。
（二）課程教學(xué)大綱修訂說明（附件6）以及每門課程教學(xué)大綱審核意見（附件7）（簽名蓋章版）由學(xué)院存檔。學(xué)院根據(jù)需要自行印制教學(xué)大綱。
未盡事宜，請與教務(wù)與產(chǎn)教融合處聯(lián)系，聯(lián)系人：羅晴妍，聯(lián)系電話：3696632。
附件：1.桂林學(xué)院課程教學(xué)大綱管理辦法
2.理論教學(xué)大綱模板
3.實驗實訓(xùn)教學(xué)大綱模板
4.實踐課教學(xué)大綱模板
5.課程教學(xué)大綱編寫目錄清單
6.課程教學(xué)大綱修訂說明
7.桂林學(xué)院課程教學(xué)大綱審核表
教務(wù)與產(chǎn)教融合處
2022年11月16日
