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關于開展2022年春季學期課程教學大綱制(修)訂工作的通知
2022年01月12日 10:23  教學科研處  羅晴妍  瀏覽: 次

各二級學院,各單位:

為推進各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的順利實施,全面落實新的人才培養(yǎng)理念,進一步明確教學要求,規(guī)范教學標準,完善教學管理,保證教學質(zhì)量,學校決定開展2022年春季學期課程教學大綱制(修)訂工作,現(xiàn)將有關事宜通知如下:

一、教學大綱制(修)訂范圍

2018-2021級各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中未制訂或需要修訂的課程,特別是2022年春季學期擬計劃開課的課程。

二、教學大綱制(修)訂依據(jù)

(一)各年級各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

(二)教育部有統(tǒng)一教學大綱的課程,按照統(tǒng)一大綱執(zhí)行。

(三)教育部各專業(yè)教學指導委員會的有關指導意見。

三、教學大綱制(修)訂具體要求

(一)課程教學大綱中的課程名稱、代碼、性質(zhì)、學分、學時、對應的畢業(yè)要求等必須與該專業(yè)人才培養(yǎng)方案一致,不得隨意更改。

(二)課程代碼相同的課程應編制統(tǒng)一的課程教學大綱。

(三)對于教學要求、教學內(nèi)容、教學課時和考核方式等課程信息不同但課程名稱相同的課程,其教學大綱應另行編寫。

(四)根據(jù)課程具體的理論與實踐學時分配編入理論或?qū)嵺`教學大綱。

1.各專業(yè)的理論講授課(含≤于17學時的課內(nèi)實驗實訓課)按理論課程大綱模板(見附件1)編制;

2.實踐環(huán)節(jié)>17學時的課程,理論教學部分編入理論課程大綱模板(附件1),實踐教學部分編入實踐教學大綱模板(見附件2);

3.藝術技能課、體育技能課以及單獨開設的專業(yè)實驗實訓課(>17課時的課程須單獨開設)按實踐教學大綱模板要求單獨編制(見附件2)。

(五)所有使用“馬工程”教材的課程,須按照“馬工程”教材內(nèi)容編制大綱,并明確指出使用教材為“馬工程”教材。

(六)根據(jù)原《廣西師范大學漓江學院全面推進課程思政建設實施方案》(漓院政教學【202086號)要求,各門課程教學大綱中務必體現(xiàn)課程育人導向,蘊含思想政治教育元素、承載思想政治教育功能。

(七)撰寫課程教學大綱應力求文字嚴謹,意義明確扼要,術語準確、規(guī)范,避免似是而非、模棱兩可的術語或定義;做到結(jié)構合理、層次清晰、格式規(guī)范,要求明確、重點突出、指導性和操作性強。

(八)課程教學大綱采用統(tǒng)一模板,如確因課程實際情況需要更改模板的,應在涵蓋大綱模板所有內(nèi)容的基礎上進行增設或調(diào)整,并報教科處備案。

四、制(修)訂程序

(一)確定課程范圍

1.培養(yǎng)方案課程計劃表中,本學院開課課程均在制(修)訂范圍內(nèi);

2.嚴格按照培養(yǎng)方案中的課程信息制(修)訂,特別是課程性質(zhì)、學分、學時、開課學期、考核方式等信息。

(二)各基層教學組織討論研究

1.各基層教學組織負責任人組織,課程組教師共同討論;

2.以大綱制(修)訂通知、專業(yè)人才培養(yǎng)方案、《國標》為參照標準,參考至少3所標桿學校同類課程的大綱,討論并確定制(修)訂重點。

(三)執(zhí)筆人制(修)訂大綱

1.依據(jù)流程(二)確定的制(修)訂重點;

2.參照利益相關方代表的意見。

(四)學院審核

1.各基層教學組織負責任人組織成員共同對大綱進行初審;

2.學院組織本單位教學指導委員會或校內(nèi)外相關專業(yè)具有高級職稱的教學人員組成專家組至少5人的評審小組,開展課程大綱評審工作;

3.學院黨政聯(lián)席會議討論通過。

(五)學校備案

各學院上交課程教學大綱報教科處備案。

五、組織管理

(一)教學科研處負責宏觀指導與分類管理,規(guī)劃設計各類教學大綱模版,組織召開教學大綱編制專題研討會,隨機檢查教學大綱執(zhí)行情況。

(二)各學院作為教學大綱編制工作第一責任單位,應加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、嚴把質(zhì)量關,重點關注專業(yè)核心課程、校企聯(lián)合開發(fā)課程、特色課程、新開課程和增學時課程,務必將課程大綱編制工作落實到位,保證每門課程在開課前都必須編制完備的教學大綱。

(三)各學院應積極開展調(diào)研和研討,邀請企業(yè)行業(yè)具有實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術人員共同組建相關課程組,狠抓編制工作、落實責任到人,杜絕因人設課。

(三)教學大綱確定后須嚴格執(zhí)行。各開課單位應為課程大綱的實施提供必要的條件保障。

(四)教學大綱的完善與優(yōu)化須經(jīng)過反復的實踐檢驗。

六、時間安排

(一)自下發(fā)通知之日起至227日,各學院組織開展教學大綱的制(修)訂有關工作;

(二)36日前上交電子版材料。各學院將所有定稿并且排版后的電子版教學大綱(含審核表附件5)、課程教學大綱統(tǒng)計表(附件3)、課程教學大綱修訂說明(附件4),發(fā)送至郵箱:270204957@qq.com。

排版順序:封面+前言+目錄+大綱。

七、其他說明

課程教學大綱定稿后,各學院按照先制訂、后修訂、先必修課后排選修課排版。每門課程教學大綱最后一頁需附基層教學組織負責人、學院專家組、黨政聯(lián)席會的審核意見和親筆簽名(附件5),并加蓋學院公章(掃描成電子版附每門大綱后)。各學院自行印制,保存紙質(zhì)版以備檢查。

未盡事宜,請于教學科研處聯(lián)系,聯(lián)系人:羅晴妍,聯(lián)系電話:3696103。

 

附件:1.課程教學大綱模板

2.實踐課程教學大綱模板

3.課程教學大綱統(tǒng)計表

4.課程教學大綱修訂說明

5.桂林學院課程教學大綱審核表

6.課程教學大綱封面

            

       教學科研處

                       2022112

 

 

 

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