各二級(jí)學(xué)院：
為統(tǒng)籌做好本學(xué)期各教學(xué)單位課程創(chuàng)新考核工作，經(jīng)研究，現(xiàn)決定于即日起對(duì)本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展創(chuàng)新考核的課程開(kāi)始申報(bào)，具體如下：
一、申報(bào)原則
1.有利于學(xué)生從“知識(shí)考核”向“能力考核”轉(zhuǎn)變；
2.有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)；
3.有利于課程教學(xué)質(zhì)量提高；
4.有利于學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力培養(yǎng)；
5.有利于學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展相結(jié)合。
二、申報(bào)對(duì)象及要求
1.本學(xué)期開(kāi)設(shè)的所有必修課程（包含專業(yè)必修、拓展協(xié)同必修、職業(yè)必修、通識(shí)必修）
2.在本科教學(xué)指導(dǎo)書(shū)中考核方式為“考試”的必修課程
3.同一門(mén)課程原則上使用一種考核方式。
三、申報(bào)數(shù)量：
為了確保課程創(chuàng)新考核質(zhì)量，各二級(jí)學(xué)院結(jié)合本單位實(shí)際情況，進(jìn)行擇優(yōu)推薦申報(bào)，本次申報(bào)的課程門(mén)數(shù)控制基于各單位本學(xué)期開(kāi)課總數(shù)前提下實(shí)行限額申報(bào)（各單位數(shù)量分配詳見(jiàn)附件1）
四、申報(bào)流程及材料上交時(shí)間：
1.教師個(gè)人/課程團(tuán)隊(duì)申請(qǐng),填寫(xiě)《廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院課程創(chuàng)新考核申請(qǐng)表（見(jiàn)附件2）；
2.教研室經(jīng)充分論證向?qū)W院推薦；
3.二級(jí)學(xué)院審核本單位申請(qǐng)表，并按數(shù)量分配填寫(xiě)《2020—2021學(xué)年秋季學(xué)期課程創(chuàng)新考核備案登記表》（見(jiàn)附件3）；
4.報(bào)教科處審批。
請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院組織本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展課程創(chuàng)新考核的老師填報(bào)《廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院課程創(chuàng)新考核申請(qǐng)表（見(jiàn)附件2）， 并于9月21日前上交附件2、附件3到教科處備案（電子版與紙質(zhì)版），教科處根據(jù)備案情況，統(tǒng)籌安排課程創(chuàng)新考核獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)，未按要求登記備案的將不予認(rèn)定獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)。
五、創(chuàng)新考核形式建議（僅供參考）：
1．“平時(shí)+期末筆試+設(shè)計(jì)性題目”模式
平時(shí)占20%，期末筆試占40%,設(shè)計(jì)占40%。這種考試模式主要適用于帶有設(shè)計(jì)性質(zhì)的課程和部分計(jì)算機(jī)語(yǔ)言類課程，如單片機(jī)原理、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言等，本模式可通過(guò)結(jié)合工作實(shí)際的設(shè)計(jì)性題目，考核學(xué)生運(yùn)用基本原理及方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2．“平時(shí)+操作考試+期末筆試”模式
平時(shí)成績(jī)占20%,操作考試占40%,期末筆試占40%。這種考試模式主要適用于部分計(jì)算機(jī)語(yǔ)言類等課程，如計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等課程。本模式可通過(guò)技能操作考試，考核學(xué)生的動(dòng)手能力。
3.“平時(shí)+期末筆試+課程論文+答辯”或“平時(shí)+口試+期末筆試”模式
平時(shí)占20%，期末筆試占40%,課程論文和答辯占40%。這種考試模式主要適用于一些綜合性、應(yīng)用性較強(qiáng)的課程，如管理學(xué)、工程項(xiàng)目管理、公共關(guān)系、英語(yǔ)口語(yǔ)等。由于這類課程綜合性較強(qiáng)，許多問(wèn)題又沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，利用這種考試模式可以重點(diǎn)考察學(xué)生的綜合應(yīng)用知識(shí)能力、分析問(wèn)題的能力和利用圖書(shū)資料、校園網(wǎng)、光盤(pán)檢索等工具處理信息的能力。
4．“平時(shí)+作品設(shè)計(jì)+方案評(píng)析”模式
平時(shí)成績(jī)占20%，作品設(shè)計(jì)占50%，方案講析占30%。這種考試模式主要適用于藝術(shù)類課程,如色彩構(gòu)成、室內(nèi)設(shè)計(jì)、寫(xiě)生等。采用這種考試方法不僅可以通過(guò)作品質(zhì)量考核學(xué)生實(shí)際的動(dòng)手能力，而且可以通過(guò)方案講析考核學(xué)生設(shè)計(jì)思想。
5．“平時(shí)+作品+期末筆試”模式
平時(shí)占20%，作品占30%，期末筆試占50%。這種考試模式主要適用于文科類課程和藝術(shù)類課程，如電視攝像藝術(shù)、廣告創(chuàng)意、歌曲寫(xiě)作與改編等，這種考試方法既考核學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)理論的掌握程度，又考核學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)工作能力。
6．“平時(shí)+大作業(yè)(課程論文)+ 期末筆試”模式
平時(shí)占20%，大作業(yè)(課程論文)占30%，期末筆試占50%。有些課程不太適合給出作業(yè)，作為替代，可以要求學(xué)生提交課程論文。這種考試模式主要適用于文科類課程，如形勢(shì)與政策、馬克思主義基本原理、英語(yǔ)寫(xiě)作、英美文學(xué)、基礎(chǔ)寫(xiě)作等。
7.其他模式：課程的具體考核形式可根據(jù)課程的性質(zhì)、特點(diǎn)、實(shí)用性等方面考慮，鼓勵(lì)形式多樣的考核方式。
未盡事宜，請(qǐng)與教科處聯(lián)系。 聯(lián)系人：鐘宜君，電話：3696103。
附件：1. 2020-2021學(xué)年秋季學(xué)期課程創(chuàng)新考核名額分配表
2.廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院課程創(chuàng)新考核申請(qǐng)表
3.2020-2021學(xué)年秋季學(xué)期課程創(chuàng)新考核備案登記表
教學(xué)科研處
2020年9月8日
