各二級(jí)學(xué)院：
根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于開展廣西本科高校教師在線課程建設(shè)與應(yīng)用能力提升行動(dòng)的通知》（桂教高教〔2019〕18號(hào)）文件精神，為了進(jìn)一步提高教師建設(shè)與應(yīng)用在線課程的能力，經(jīng)研究，我中心決定組織我校教師參加在線課程建設(shè)與應(yīng)用能力提升行動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、行動(dòng)目的
通過組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)在線開放課程，全面提高教師對(duì)MOOC、SPOC、微課、翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)等信息化教學(xué)方法的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用能力，為建設(shè)一批高質(zhì)量的線上“金課”、線上線下混合式“金課”打好基礎(chǔ)，進(jìn)一步推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，以現(xiàn)代信息技術(shù)推動(dòng)廣西高等教育質(zhì)量“變軌超車”。
二、參與對(duì)象
我校專職專任教師
三、學(xué)習(xí)課程及學(xué)習(xí)要求
（一）在線課程制作及應(yīng)用類在線開放課程（課程名單見附件1）。
（二）智慧樹平臺(tái)課程（見附件2），具體操作流程（見附件5）。
（三）每位教師可根據(jù)從事的專業(yè)和興趣，在以上兩類課程中每類至少選擇一門學(xué)習(xí)，通過課程考核并獲取證書。
四、實(shí)施要求
1.各二級(jí)學(xué)院按要求上報(bào)專職專任教師學(xué)習(xí)數(shù)量，填報(bào)《廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院教師在線課程建設(shè)與應(yīng)用能力提升培訓(xùn)計(jì)劃表》（附件3，下稱計(jì)劃表）。
2.各二級(jí)學(xué)院及時(shí)跟進(jìn)、統(tǒng)計(jì)本學(xué)院教師課程學(xué)習(xí)情況，填寫《廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院教師在線課程建設(shè)與應(yīng)用能力提升培訓(xùn)完成情況表》（附件4，下稱完成情況表），于2019年7月10日和12月10日分別上報(bào)教師教學(xué)發(fā)展中心。
3.教師學(xué)習(xí)成果以獲得課程證書為標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定
未盡事宜請致電：3696103，聯(lián)系人：羅晴妍。
教學(xué)科研處
2019年6月11日
附件1
在線課程制作及應(yīng)用類在線開放課程名單
課程名稱 |
開課團(tuán)隊(duì) |
開課時(shí)間 |
學(xué)習(xí)網(wǎng)址 |
適合 對(duì)象 |
教你如何做MOOC |
北京大學(xué) 汪瓊 |
4 月 1 日、 7月 15 日、11 月 18 日 |
http://www.icourse163.org/course/pku-72001 |
一線教師 |
翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法 |
北京大學(xué) 汪瓊 |
4 月 1 日、 7月 15 日、11 月 18 日 |
http://www.icourse163.org/course/pku-21016 |
一線教師 |
微課設(shè)計(jì)與制作 |
南寧師范大學(xué) 楊上影 |
3 月 1 日、7月 1 日、9 月 25 日 |
http://www.icourse163.org/course/icourse-1001555013#/info |
一線教師 |
微課程教學(xué)法 |
江蘇省教育學(xué)會(huì)現(xiàn)代教育技術(shù)專委會(huì) 金陵 |
3 月 1 日、5月 5 日、10 月 15 日 |
http://www.icourse163.org/course/icourse-1002422002 |
一線教師 |
信息化領(lǐng)導(dǎo)力 |
南京師范大學(xué) 沈書生 |
3 月 6 日、7月 3 日、10 月 9 日 |
http://www.icourse163.org/course/icourse-1001553014 |
教學(xué)管理人員 |
信息化教學(xué)能力之五項(xiàng)修煉 |
華南師范大學(xué) 焦建利 |
3 月 4 日、7月 1 日、10 月 1 日 |
http://www.icourse163.org/course/icourse-1001965008 |
一線教師 |
智慧課堂教學(xué) |
華南師范大學(xué) 謝幼如 |
3 月11 日 、7月 8 日、11 月 11 日 |
http://www.icourse163.org/course/icourse-1001978001 |
一線教師 |
美化你的教學(xué)PPT |
上海交通大學(xué) 邢磊 |
5月8日 |
http://www.icourse163.org/course/icourse-1003586004 |
一線教師 |
玩轉(zhuǎn)以學(xué)生為中心的教學(xué) |
西安歐亞學(xué)院 戚世梁 |
5月8日 |
http://www.icourse163.org/course/icourse-1003590003 |
一線教師 |
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐 |
陜西師范大學(xué) 何聚厚 |
3 月11 日 |
https://www.icourse163.org/course/SNNU-1002339006 |
一線教師 |
e時(shí)代的大佬師——慕課教師的修煉心法 |
清華大學(xué) 王帥國 |
持續(xù)開課 |
http://www.xuetangx.com/courses/course-v1:TsinghuaX+MOOC101_2015_2+sp/about |
一線教師 |
e時(shí)代的新課堂——在線教育概論 |
清華大學(xué) 于世潔 |
2月23日～6月30日 |
http://www.xuetangx.com/courses/course-v1:rcoe+mooc103+2019_T1/about |
一線教師、教學(xué)管理人員 |
e時(shí)代的教與學(xué)——慕課引發(fā)的混合式教學(xué) |
清華大學(xué) 于歆杰 |
2月15日～6月10日 |
http://www.xuetangx.com/courses/course-v1:xuetangX+MOOC102+2019_T1/about |
一線教師 |
附件2
智慧樹平臺(tái)課程
序號(hào) |
課程名稱 |
課程負(fù)責(zé)人 |
主要建設(shè)學(xué)校 |
學(xué)習(xí)時(shí)間 |
考試時(shí)間 |
1 |
藝術(shù)與審美 |
葉朗 |
北京大學(xué) |
2019年6月11日-30日 2019年10月10日-11月15日 |
2019年7月1日-3日 2019年11月16日-19日 |
2 |
創(chuàng)業(yè)管理——易學(xué)實(shí)用的創(chuàng)業(yè)真知 |
姚飛 |
天津工業(yè)大學(xué) |
3 |
開啟疑案之門的金鑰匙——司法鑒定 |
杜志淳 |
華東政法大學(xué) |
4 |
美學(xué)與人生 |
寇鵬程 |
西南大學(xué) |
5 |
視覺與藝術(shù) |
賈濯非 |
西安交通大學(xué) |
6 |
中國傳統(tǒng)文化 |
李娟 |
西安交通大學(xué) |
7 |
可再生能源與低碳社會(huì) |
肖立新 |
北京大學(xué) |
8 |
師魂 |
林崇德 |
北京師范大學(xué) |
9 |
現(xiàn)代漢語言語交際 |
徐陽春 |
南昌大學(xué) |
10 |
異彩紛呈的民族文化 |
孟凡云 |
中南民族大學(xué) |
附件3
廣西本科高校教師在線課程建設(shè)與應(yīng)用
能力提升行動(dòng)實(shí)施計(jì)劃表
二級(jí)學(xué)院： （蓋章）
二級(jí)學(xué)院名稱 |
50周歲以下的專任教師數(shù) |
50周歲以上的專任教師數(shù) |
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附件4
廣西本科高校教師在線課程建設(shè)與應(yīng)用
能力提升行動(dòng)完成情況匯總表
（統(tǒng)計(jì)時(shí)間：¨7月10日 ¨12月10日）
二級(jí)學(xué)院： （蓋章）
二級(jí)學(xué)院名稱 |
達(dá)到學(xué)習(xí)要求的人數(shù) |
獲得課程證書總數(shù) |
50周歲以下專任教師 |
50周歲以上專任教師 |
管理部門人員 |
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注：兩類課程每類至少獲得一張課程證書的人員為達(dá)到學(xué)習(xí)要求。
