主題：基于面向青年教師成長的項(xiàng)目申報(bào)研究與實(shí)踐——OBE理念下的“教學(xué)做評(píng)一體化”情景教學(xué)法的實(shí)踐探索

主辦單位：科研與社會(huì)合作處、教育與音樂學(xué)院

講座時(shí)間：5月19日（星期一），9:40-12:00

主講人：盧蓬軍博士、副教授

講座地點(diǎn)：杉湖家苑“一站式”學(xué)生社區(qū)

內(nèi)容概括：

本次講座主要以《小學(xué)班隊(duì)工作原理與實(shí)踐》的課程為例，探索在0BE理念下，師范生課程建設(shè)的反思與探索。詳細(xì)解釋在課程教學(xué)實(shí)踐探索中，“教—學(xué)—做—評(píng)”各個(gè)環(huán)節(jié)是如何操作的。旨在反思當(dāng)下課程教學(xué)的探索，提升青年教師的教學(xué)能力，為意圖開展教學(xué)改革實(shí)踐的老師們提供思路和借鑒。

專家簡(jiǎn)介：

盧蓬軍，女，教育學(xué)博士，廣西師范大學(xué)教育學(xué)系副主任、教育學(xué)系教工黨支部書記，碩士生導(dǎo)師。主要研究方向?yàn)榻處煂I(yè)發(fā)展、班級(jí)管理。國家級(jí)一流課程（線下）《教育學(xué)（公共）》核心成員、廣西課程思政優(yōu)秀教師、2022-2024年廣西師范大學(xué)“優(yōu)秀教師”，參與并獲得廣西第二屆高校教師教育創(chuàng)新大賽-正高組二等獎(jiǎng)。獲得廣西基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。主持并完成省級(jí)課題2項(xiàng)，市廳級(jí)課題3項(xiàng)，參與完成國家級(jí)及省級(jí)課題7項(xiàng)。在《民族教育研究》等權(quán)威期刊發(fā)表論文十余篇。