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科學(xué)發(fā)展:一場(chǎng)價(jià)值觀的革命

  
主講人:林春逸教授,法學(xué)博士?,F(xiàn)任廣西師范大學(xué)政治與行政學(xué)院院長(zhǎng)、社科部主任,碩士生導(dǎo)師,廣西倫理學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),廣西高校鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng),廣西高校思想政治理論課新課程專家組成員。2009年被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀高校思想政治理論課教師。主要從事思想政治教育發(fā)展、發(fā)展倫理、發(fā)展哲學(xué)、社會(huì)主義現(xiàn)代化與人的發(fā)展等方面的研究。著有《發(fā)展倫理初探》等著作。
 
1111下午,漓江學(xué)院干部素質(zhì)教育系列培訓(xùn)之二在1207教室舉行,全院教職員工近200人參加了本次講座。學(xué)院黨務(wù)副書記馬耀林主持了本次培訓(xùn)活動(dòng)。
 
本次培訓(xùn)特邀廣西師范大學(xué)政治與行政學(xué)院院長(zhǎng)林春逸博士為大家奉上了一場(chǎng)高端的文化大餐。林博士以“科學(xué)發(fā)展:一場(chǎng)價(jià)值觀的革命”為題,從當(dāng)今中國(guó)面臨著舉世罕見的發(fā)展難題開篇,以中國(guó)共產(chǎn)黨“科學(xué)發(fā)展觀”的理論依據(jù)等闡述了他的研究觀點(diǎn)。

博士指出,如何“發(fā)展”現(xiàn)已成為世界性和世紀(jì)性的難題,亟需要發(fā)起一場(chǎng)價(jià)值觀的革命。特別在中國(guó),過(guò)去的盲目發(fā)展,造成了現(xiàn)今嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī),并付出了發(fā)展代價(jià),例如“有增長(zhǎng)無(wú)發(fā)展”、“代內(nèi)不公平”、“代際不公平”的出現(xiàn)?!鞍l(fā)展”開始出現(xiàn)了異化,高發(fā)展造成了“高污染”。這一切都是傳統(tǒng)發(fā)展觀忽略引領(lǐng)發(fā)展的精神力量出現(xiàn)“價(jià)值迷失”所造成。

通過(guò)回顧了新中國(guó)建國(guó)以來(lái)沿著傳統(tǒng)發(fā)展觀的道路的一系列沉痛教訓(xùn),到現(xiàn)今中國(guó)實(shí)施“科學(xué)發(fā)展觀”先進(jìn)理論一系列措施的演變,博士提出我們到底需要一種什么樣的發(fā)展價(jià)值觀的思考問(wèn)題。他認(rèn)為,“綠色發(fā)展”、“和諧發(fā)展”、“以人為本的發(fā)展”、“公平正義的發(fā)展”、“人文發(fā)展”這五大要素才是人類未來(lái)維系生存、建立幸福生活的基礎(chǔ)。

人類的發(fā)展需要一場(chǎng)價(jià)值觀的革命,而大學(xué)教育該如何發(fā)展?博士進(jìn)一步闡述了大學(xué)如何塑造核心價(jià)值觀,打造大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要問(wèn)題。他強(qiáng)調(diào),“科學(xué)精神、人文精神、創(chuàng)新精神”是大學(xué)精神永恒的核心,樹立現(xiàn)代大學(xué)理念,應(yīng)該著重從這三個(gè)方面培育。

在短短的二個(gè)小時(shí)中,林春逸博士用翔實(shí)的材料,高屋建瓴的分析和激情生動(dòng)的演講對(duì)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行了更深層次的探討,令在場(chǎng)的老師們深受啟發(fā),獲益匪淺,也對(duì)漓江學(xué)院至善文化的校園理念實(shí)施、如何打造大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力等問(wèn)題有了更深的思考。