近年來，中文系在教學、管理等方面取得了一定的成效，本次報告由大學理念開篇，郭玉賢老師就中文系目前在系各項管理工作中的經(jīng)驗與在座的師生進行了交流。

        郭老師首先指出大學特別是獨立學院要有長足的發(fā)展，必須由理念引領。辦學理念是一所大學的思想、精神和靈魂，決定了學院的思維方式和發(fā)展方向。漓江學院的校訓體現(xiàn)了大學精神的凝練和辦學理念的提升，是學院治校治學走向成熟的重要標志。在這個大前提下，中文系開始思考如何將學院的辦學理念落實到系務工作，并努力用實踐來檢驗，實際效果和衡量標準應體現(xiàn)為究竟培育出了什么樣的學生。

        談到具體的實施手段時，郭老師介紹了中文系的一些做法和經(jīng)驗。她認為，只有通過暢通的信息傳達才能真正地將理念貫徹到位。例如，中文系通過每周一的固定例會制度來推進系里具體工作的進行并及時進行信息反饋；通過文件簽閱制度保證專人專項，每項工作落實到人；通過QQ群發(fā)布各種信息和空間共享，使得同學們能夠及時了解跟進系里各項工作的進行；通過設置聆聽箱，了解同學們的各種心理動態(tài)，以及時對系里的工作進行改進和調整；通過建立網(wǎng)絡社區(qū)，給老師和各專業(yè)同學搭建了及時溝通的橋梁，各種電子作業(yè)實時上傳至網(wǎng)絡社區(qū)，既方便了老師批改，也提供了同學之間進行評論交流和學習的機會，大大提高了同學們的學習主動性。

       郭老師還從中文系的黨政工作、專任教師成長培養(yǎng)、特色專業(yè)建設和學生工作、就業(yè)工作等幾個方面，介紹了具體的做法和成效。目前，中文系在以上幾個方面都進行了有益的探索，初步體現(xiàn)了暢通有效地傳達學院辦學理念的實際成效，獲得師生的好評。

        理念不僅要引領發(fā)展，發(fā)展也要詮釋理念，兩者相輔相成。郭老師最后提出了幾點值得思考的問題：如何建立中長期發(fā)展規(guī)劃、進行各項規(guī)章制度的健全工作、利用先進的管理手段提高工作效率。

        學院的發(fā)展需要理念的引領，在用實踐檢驗的過程中又進一步推動了辦學理念的發(fā)展和完善。中文系結合學院辦學理念并結合本系的實際情況探索出了行之有效的寶貴經(jīng)驗，令在座的師生深受啟發(fā)。