2009—2010學(xué)年，是進(jìn)步的學(xué)年。我院廣大教職工以高度的責(zé)任感和使命感，努力深化教育改革，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性，為促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、管理等各項(xiàng)工作的順利開展做出了積極貢獻(xiàn)。為表彰先進(jìn)，樹立榜樣，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性，努力開創(chuàng)我院辦學(xué)工作的新局面，經(jīng)過推選、初審和終審，我院有8位老師獲得“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號，有9位教職員工獲得“先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號。

 優(yōu)秀教師風(fēng)采（8位）

金玲，外語系專業(yè)英語教師，碩士研究生學(xué)歷。

先進(jìn)事跡及科研成果：在教學(xué)中積極探索新教法，進(jìn)行實(shí)踐性教學(xué)活動，將課堂搬到實(shí)踐中，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。在擔(dān)任教研室工作期間，積極參與配合系工作，積極進(jìn)行畢業(yè)論文工作撰寫及指導(dǎo)，英語教育實(shí)習(xí)及商務(wù)英語實(shí)習(xí)，考研相關(guān)講座的相關(guān)管理工作。重視與學(xué)生的溝通與交流，指導(dǎo)學(xué)生課題并獲得學(xué)院A類立項(xiàng)；指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文中2人獲得優(yōu)秀畢業(yè)論文；承擔(dān)了學(xué)院組織的“1幫 1”的活動，與學(xué)生積極溝通，幫助解決學(xué)生心理和學(xué)習(xí)上的困難，更好地引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展。在考研方面，先后發(fā)表科研論文2篇，參與科研立項(xiàng)2項(xiàng)，參與學(xué)院精品課程建設(shè)1項(xiàng)。

人生格言：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。

 

先進(jìn)事跡及科研成果：擔(dān)任課程有09級5個(gè)班的《大學(xué)英語》課，07對外漢語專業(yè)的《英語聽說》；大外公選課《西方神話故事選讀》。作為07級考研英語輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員之一，負(fù)責(zé)6個(gè)班的“閱讀理解Part B”專題；輔導(dǎo)06、07級英語專業(yè)共14名學(xué)生的畢業(yè)論文；擔(dān)任07英語教育1班的兼職班主任。在教研室工作方面，與同事一起策劃組織09級新生杯系列英語應(yīng)用能力比賽并指導(dǎo)所帶班級的學(xué)生在比賽中獲得優(yōu)異成績；組織安排09級課余進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)在線自主學(xué)習(xí)，為進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)立體化教學(xué)模式，推動學(xué)生自主學(xué)習(xí)。參與的課題和課程建設(shè)項(xiàng)目有：《自治區(qū)教育廳教改工程< 獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語立體化教學(xué)模式>》成員；校B級課題《基于泛北部灣經(jīng)濟(jì)合作區(qū)廣西大學(xué)生英語應(yīng)用能力的培養(yǎng)》成員；校級B級項(xiàng)目《大學(xué)英語精品課程》主講人；論文《試論獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語視聽說教學(xué)中英語思維能力的培養(yǎng)》發(fā)表在《鴻雪》第一期。

人生格言：凡事，盡吾力則無悔；不求盡善盡美，但求問心無愧。

 

李麗群

先進(jìn)事跡及科研成果：2009年10月編了《現(xiàn)代漢語常用字筆順規(guī)范》和《現(xiàn)代漢語常用筆順易錯(cuò)字練習(xí)冊》，并組織中文系08級和09級的學(xué)生練習(xí)漢字規(guī)范書寫。為了加強(qiáng)現(xiàn)代漢語實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，根據(jù)現(xiàn)代漢語教材編了一本配套的現(xiàn)代漢語練習(xí)冊，為教學(xué)提供了便利，受到了學(xué)生的歡迎。發(fā)表《試論現(xiàn)代漢語教學(xué)的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”與“三個(gè)結(jié)合”》、《層出不窮的“裸奔”》、《試析耒陽土話后綴“子”》論文，主持申請《新網(wǎng)絡(luò)語言“火星文”對規(guī)范漢字的沖擊研究 2009年4月—2012年4月》和《“導(dǎo)學(xué)辯練用”開放式教學(xué)模式在現(xiàn)代漢語教學(xué)中的應(yīng)用研究 2009年4月—2011年4月》兩個(gè)院級課題。

人生格言：博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

 

楊宇

先進(jìn)事跡及科研成果：響應(yīng)學(xué)校提倡“雙師型”的目標(biāo)，先后通過了中國房地產(chǎn)注冊評估師、中級統(tǒng)計(jì)師和中級經(jīng)濟(jì)師。參與了廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院院級課題項(xiàng)目基金“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的農(nóng)村公共物品資源配置的均衡及其效率研究——以西南少數(shù)民族地區(qū)為例”和管理學(xué)原理精品課程的構(gòu)建。已發(fā)表5篇期刊文章其中，3篇收錄在《統(tǒng)計(jì)與決策》、《科技管理研究》和《價(jià)格理論與實(shí)踐》CSSCI期刊上。

人生格言：美好的未來是由自己闖和創(chuàng)得來的！

 

萬慧，講師。

先進(jìn)事跡及科研成果：獲得學(xué)院優(yōu)秀教案稱號、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨務(wù)工作者等榮譽(yù)。參與《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指南》編寫（第四章），人民出版社2008年9月出版。

人生格言：今日全力以赴，未來的夢想才不會落空。

 

尹紅紅，音樂教育碩士，講師，音樂系直屬黨支部書記。

先進(jìn)事跡及科研成果：已公開發(fā)表論文數(shù)篇，并獲國家級相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)；曾參與國家級、市級課題和主持校級課題；多次參加國家與國際教育研討會議；進(jìn)行過專業(yè)訪學(xué)、音樂論文寫作、教育課程等相關(guān)國家培訓(xùn)，并具有省級普通話測試員資格。主要擔(dān)任課程有音樂專業(yè)《音樂教育與教學(xué)法》《音樂美學(xué)》《藝術(shù)概論》《音樂論文寫作》和公選課《中國民族民間音樂欣賞》《佛禪智慧與人生》等。

人生格言：為學(xué)日益 ，為道日損，損之又損，以至于無為，無為而無不為。

 

劉亮龍

先進(jìn)事跡及科研成果：獲廣西師范大學(xué)2009年“青年教師說課比賽”理科組第三名；獲漓江學(xué)院第二屆教師技能大賽獲課程教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)；在國際會議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文一篇，EI檢索。

人生格言：人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起。

 

楊杰夫，體育系教師，碩士研究生學(xué)歷，講師，籃球國家一級裁判員，漓江學(xué)院首屆中青年骨干教師。

先進(jìn)事跡及科研成果：主持完成自治區(qū)級課題一項(xiàng)，主持院級課題一項(xiàng)，發(fā)表論文數(shù)十篇，其中獲國家級單項(xiàng)體育協(xié)會論文評比一等獎(jiǎng)一篇，二等獎(jiǎng)一篇，獲自治區(qū)級論文評比一等獎(jiǎng)一篇。

     

先進(jìn)事跡：負(fù)責(zé)接收04-07年財(cái)務(wù)類檔案歸檔389余冊，合同類材料120份，接收基建類材料86份，完成科研材料歸檔4冊，完成07-08學(xué)年教學(xué)材料歸檔125余冊，對已交的08-09學(xué)年料歸擋130余冊，配合完成08、09屆畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)遞，接待全院師生查閱各類檔案170余人/次。

     

先進(jìn)事跡：2005年至今，一直從事學(xué)院學(xué)生公寓管理服務(wù)工作。2007年10月，主要負(fù)責(zé)制定和落實(shí)新校區(qū)學(xué)生寢室搬遷方案。2009年7月，主要負(fù)責(zé)制定并順利實(shí)施了涉及四千多學(xué)生的寢室調(diào)整方案。從事學(xué)生公寓管理服務(wù)工作五年來，結(jié)合學(xué)院學(xué)生公寓管理情況，制定并實(shí)施新生入住方案；畢業(yè)生寢室家俱清查、衛(wèi)生清理以及畢業(yè)生離校手續(xù)辦理等工作。

     

先進(jìn)事跡及科研成果：主要負(fù)責(zé)課程實(shí)踐、畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)及論文、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)、學(xué)科競賽及集訓(xùn)隊(duì)建設(shè)等工作，主要以實(shí)踐教學(xué)改革及構(gòu)建有效、科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)體系為研究和實(shí)踐內(nèi)容。發(fā)表論文《關(guān)于廣西獨(dú)立學(xué)院國際交流的思考》等論文7篇，作為主要成員參與廣西新世紀(jì)教改工程“十一五”規(guī)劃立項(xiàng)課題1項(xiàng)。

     

先進(jìn)事跡：主要負(fù)責(zé)學(xué)院就業(yè)工作，逐步建立和完善學(xué)院就業(yè)工作體系，采取“請進(jìn)來，走出去”的方式，加強(qiáng)本院畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)，做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，加強(qiáng)對各系就業(yè)工作的幫扶和指導(dǎo)，充分利用國家政策促進(jìn)就業(yè)，結(jié)合專業(yè)特色，多渠道開展就業(yè)指導(dǎo)和宣傳工作。

     

先進(jìn)事跡：遵紀(jì)守法、廉潔自律，愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān)，甘于奉獻(xiàn)，熱情服務(wù)，堅(jiān)持原則、客觀公正，樹立起財(cái)務(wù)工作者的良好形象。2008、2009連續(xù)兩年年度考核獲得優(yōu)秀。團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極協(xié)助與配合同事做好預(yù)算編制、監(jiān)督與執(zhí)行情況分析和各項(xiàng)收費(fèi)工作，在條件有限、時(shí)間緊、人員不足、學(xué)生人數(shù)眾多情況下，圓滿完成學(xué)院財(cái)務(wù)工作。

     

先進(jìn)事跡：堅(jiān)持“服務(wù)促監(jiān)管，監(jiān)管保服務(wù)”的方針，為學(xué)院發(fā)展做好后勤保障作用。2007—2009年度被學(xué)院評為優(yōu)秀黨務(wù)工作者。2008—2009年年度考核中，連續(xù)兩次被評為優(yōu)秀。在2008年全區(qū)高校體育教師教學(xué)研討活動論文評比中，《淺談大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的危害性及體育療法》獲三等獎(jiǎng)。2009年參與《大學(xué)生入學(xué)導(dǎo)航》一書的編寫。

     

先進(jìn)事跡：愛崗敬業(yè)，工作耐心細(xì)致，積極主動。認(rèn)真做好上傳下達(dá)、系級文件發(fā)文、系辦公用品管理、報(bào)賬、宣傳、資產(chǎn)管理等各項(xiàng)日常行政工作，保障外語系各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行；努力為外語系的教學(xué)及學(xué)生工作服務(wù)，現(xiàn)負(fù)責(zé)新視野、TMT和藍(lán)鴿等三個(gè)全院性在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)的日常管理和維護(hù)工作，并擔(dān)任大學(xué)英語考務(wù)工作。此外，積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動，發(fā)揮自身在文體方面的特長，努力為學(xué)院、外語系爭取榮譽(yù)。

     

先進(jìn)事跡：工作扎實(shí)，勤勤懇懇，堅(jiān)持以服務(wù)教學(xué)為中心，以做好教學(xué)管理工作為宗旨。在2009年6月，被學(xué)院評為2007-2009年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；2008-2009學(xué)年、2009-2010學(xué)年年度考核中，連續(xù)三次被評為優(yōu)秀。

     

先進(jìn)事跡：工作中不斷努力提高自己的業(yè)務(wù)技能，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)各種勞動技能，并在思想上不斷緊跟時(shí)代，努力做一個(gè)技能過硬，思想進(jìn)步的校衛(wèi)隊(duì)員。